您的位置： 专家智库 > >

唐先红

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：淮南市第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学生主体作用
  • 1篇优化课堂
  • 1篇优化课堂教学
  • 1篇优化课堂教学...
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学过程
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学教学设计
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学设计
  • 1篇发挥学生主体
  • 1篇发挥学生主体...

机构

  • 2篇淮南市第二中...

作者

  • 2篇唐先红
  • 1篇李从林

传媒

  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇化学教与学

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
发挥学生主体作用 优化课堂教学过程
2008年
课堂教学活动的组织应以学生为主体,按照学生的认知能力、接受水平去设计教法,提高课堂教学的科技含量和创造性教学的水平。要树立以人为本的课堂教学观,让全体学生参与教学的全过程,并形成良好的师生互动,以达到课堂教学效果的最优化。
唐先红
关键词：课堂教学
基于“问题引领”下的化学教学设计被引量：2
2014年
文章介绍了基于“问题引领”下的化学教学设计方法：以聚焦式的问题设计瞄准重点；以台阶式的问题设计化解难点；以多角度的问题设计实现知识的有序整合；以探究式的问题设计培养学生思维品质。
李从林唐先红
关键词：化学教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0