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刘英群: 作品数：29 被引量：200H指数：7; 供职机构：清华大学教育研究院更多>>; 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题清华大学自主科研计划更多>>; 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

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服务驱动的职业院校数字校园管理服务信息化架构设计——《职业院校数字校园规范》解读之四被引量：5: 2021年; 《职业院校数字校园规范》管理服务部分,明确了管理服务信息化的核心是推进学校管理服务变革,推进实现学校治理体系和治理能力现代化。基于管理服务信息化发展目标,明确了职业院校信息化总体架构的设计原则、方法,从应用架构、系统架构、校务管理架构和业务管理架构四个维度进行了设计,突出以数据为核心、服务为目标的设计理念,通过业务流程梳理、优化和重构,构建一体化信息服务系统。; 葛连升陈琳刘英群; 关键词：管理服务架构设计

基于手持设备能力的页面拆分算法被引量：1: 2005年; 随着移动计算的发展,通过手持设备存取Web将越来越普遍。手持设备的限制和多样性要求同一Web页面具有不同的表现形式,因此需要对Web页面进行选择、拆分等自适应操作以满足手持设备能力的限制。为了提高自适应页面的质量,提出一个两阶段页面拆分算法。该算法在保证自适应页面正确性的基础上,提出量化评估函数以保证每个小页面的语义连贯性和最优的资源利用率,从而增加页面的可用性。该算法已应用于多个样本页面,结果表明拆分结果具有较好的可用性。; 刘英群李娟子徐鹏王克宏; 关键词：信息处理设备无关性页面分割

基于B/S模式的研究生招生管理系统的研究与设计被引量：5: 2009年; 近几年来各个高校的研究生报考人数急剧增加,加上相关的数据采集量增加,传统的手工处理方式已经无法满足当前招生工作的需要;另一方面自2005年教育部启动统一的硕士招生报名系统以来,大部分已经应用的招生管理系统已经无法实现和教育部招生系统的无缝衔接。通过对当前已应用研究生招生系统的调查和研究,结合研究生招生流程的特点,构建出与教育部招生系统实现无缝衔接的能够涵盖整个招生工作过程的研究生招生信息管理系统,最终达到提高高校的信息化水平和高校研究生招生工作效率的目的。; 黄海忠韩锡斌刘英群何良春曹奉平; 关键词：招生管理系统研究生招生

成绩统计与辅助决策信息系统的研究与设计: 2006年; 通过调研目前国内外对成绩统计与挖掘的现状,本文应用数理统计方法对成绩统计开展了多角度多层次的研究,并设计和开发了基于校园网的成绩统计与辅助决策系统。主要讨论了个体学生成绩跟踪分析,三个研究主题的成绩数据挖掘,系统为高校管理部门提供决策支持。; 冯宜韩锡斌陈刚马勃民刘英群; 关键词：学业成绩统计分析成绩统计信息系统教学管理数据挖掘

基于CIPP模式的网络学习跟踪与评价系统设计被引量：30: 2009年; 网络教学平台在高校课程教学中的应用日益普遍,但其中的网络学习评价功能的设计缺乏理论支持,明显滞后于其他功能的发展。CIPP模式是教育评价中普遍应用并有较大影响的一种评价模式,其评价的全面性、发展性、过程性都适宜于网络实现。本文提出了基于CIPP模式的网络学习跟踪与评价模型,设计了评价指标体系,讨论了网络学习跟踪与评价系统的总体功能设计,阐述了评价系统构建的技术路线及实现方案。; 李景奇韩锡斌杨娟刘英群; 关键词：CIPP模式

教育场景驱动的高校数据治理被引量：2: 2024年; 教育数字化转型的重要任务之一是通过数据治理提高教育治理能力,当前数据治理呈现出场景化和智能化的趋势,但是以管理和标准为核心的静态治理理念难以适应应用场景的数字化转型和创新。该文首先从数据治理的视角探讨了教育场景的概念和特征,然后分析了当前高校教育场景数据治理中存在的数据不够“大”、数据不够“好”、数据未尽其“用”三个核心问题,提出高校教育场景驱动的数据治理方法和治理流程,教育场景中的原始数据经过数据资产化、数据标准化、数据要素化三个关键环节演化为具有计算属性、组织属性和教育属性的场景数据资产,作为关键要素进入到教育教学过程中,从而形成良性循环的数据资产生态,充分发挥数据资产的教育价值。; 刘英群周潜韩锡斌; 关键词：职业教育

MOOCs与远程教育运行机制的比较研究被引量：71: 2013年; 随着MOOCs(大规模开放在线课程)的兴起,各界对其与远程教育的关注逐渐升温。从在线教育运行机制的角度,对MOOCs和现有远程教育运行机制进行对比分析:首先选用比较分析研究法,提出对比指标项的选择依据,选取MOOCs的三个典型机构——Coursera、edX和Udacity以及远程教育的代表机构——英国开放大学和中国国家开放大学作为比较对象。其次从总体规划设计、教学环境、资源建设、师资发展、支持服务、教育管理与质量保证、成本效益和盈利模式、社会认可等八个方面,逐一比较MOOCs与现有的远程教育运行机制。结果表明,MOOCs在运行机制方面的探索将给远程教育的发展以新的启示,体现在MOOCs借助"名校、名师、名课"效应,增加课程的影响力;采用"高校加盟、统一平台、统一制作"的协同运作方式;运行主体由传统的教育机构转变为公司等。另一方面,MOOCs仅以名校声誉作为质量保障的基础,缺乏有效的学习支持服务,也不具备系统、完整的教学管理体系。所以,更为成熟的远程教育则能够为MOOCs的进一步发展提供丰富的经验。; 姚媛韩锡斌刘英群程建钢; 关键词：远程教育在线教育教学运行机制

多级网站模式中数据同步机制的研究: 多级网站运营模式已经得到越来越多的应用,数据同步机制是多级网站设计时的一个关键问题.本文首先从异构数据库的基本理论出发,提出多级网站数据同步设计时需要考虑的几个问题.以此为基础,我们提了几种设计方案,分析了他们各自的特点...; 刘英群胡竞王克宏; 关键词：异构数据库 XML 数据同步机制; 文献传递

基于web的实验教学支持环境研究: 本文主要研究了基于web的实验教学支持环境的构建.分析比较了目前国内外与网上实验环境相关的系统.提出了实验教学支持环境的设计原则,给出了系统的总体结构和各模块功能描述,并对系统实现中的难点问题进行了探讨.; 王晶刘英群; 关键词：网络教学实验教学课程管理; 文献传递