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刘芳
作品数:
2
被引量:3
H指数:1
供职机构:
衡水学院分院
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相关领域:
哲学宗教
文化科学
环境科学与工程
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合作作者
刘金红
衡水学院分院
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机构
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文献类型
2篇
中文期刊文章
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1篇
哲学宗教
1篇
环境科学与工...
1篇
文化科学
主题
1篇
动机
1篇
因材施教
1篇
英语
1篇
英语口语
1篇
施教
1篇
情感
1篇
情感激励
1篇
外部动机
1篇
内部动机
1篇
口语
1篇
激励机制
1篇
感激
1篇
榜样
1篇
榜样激励
机构
2篇
衡水学院
作者
2篇
刘金红
2篇
刘芳
传媒
2篇
电子世界
年份
2篇
2012
共
2
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激励机制与英语教学
被引量:3
2012年
当今的教育体制提倡赏识教育。教育工作者在传授学生知识的同时,越来越重视学生心理的健康发展。激励机制相对于过去的传统教学法更能营造愉快的教学氛围,有利于学生心理的健康发展。在英语教学过程中,运用竞争激励、情感激励、激将激励和榜样激励等多种机制激发学生的学习动机,提高学习兴趣,达到提高英语听、说、读、写四项基本技能的目的。
刘芳
刘金红
关键词:
动机
内部动机
外部动机
情感激励
榜样激励
以小组活动促进英语口语
2012年
为了为学生创造英语口语交流的环境,我根据学生的实际水平将学生分成不同的口语小组,让学生在自由放松的环境下练习口语,并取得良好的教学效果。
刘金红
刘芳
关键词:
因材施教
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