刘金红
- 作品数：13 被引量：12H指数：2
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- 幼儿国学教育之探究——以衡水孙敬学堂为例
- 2020年
- 国学是中国优秀的传统文化,在幼儿阶段开展国学教育,有助于孩子们从小养成良好的行为习惯及道德修养。本文以孙敬学堂为例,阐述了国学教育对幼儿的重要影响,根据孙敬学堂国学教育现状,分析幼儿国学教学存在的问题,并提出了解决办法。
- 刘金红
- 关键词：国学传统文化
- 融媒体时代广播电视传媒的创新发展被引量：7
- 2018年
- 广播电视传媒从20世纪诞生以来,在过去的几十年中为广大观众提供了大量的视频图像信息,是重要的信息传播媒介。随着互联网和移动互联网技术不断发展,新兴媒体对广播电视传媒产生了巨大的冲击。面对这种情况,很多专家学者提出广播电视传媒要与新兴的网络媒体进行有效融合,充分发挥各自的特点,来吸引更多的观众。本文分析了融媒体的内涵和基本表现形态,总结了广播电视传媒当前面临的主要挑战,并提出了在融媒体时代广播电视传媒的创新发展路径。
- 刘金红
- 关键词：融媒体广播电视传媒
- 英语口语教学浅探
- 2009年
- 语言是一项技能，没有大量的实践练习，想准确而熟练地掌握英语是不可能的，但实践的过程是长期而艰难的。所以，要想提高学生的英语口语能力，笔者认为教师要科学地组织口语教学，还要重视开展丰富的口语教学活动.
- 刘金红
- 关键词：英语口语教学英语口语能力实践练习教学活动教师
- 谈中职英语的分层次教学
- 2012年
- 分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待。分层教学又称分组教学、能力分组,它是将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学。教师讲解时要兼顾差等生,提高优等生,促进一般学生。
- 刘丽刘金红
- 如何在英语教学中提高“差生”的学习成绩被引量：1
- 2008年
- 从情感、意志、行为习惯等方面分析＂差生＂的成因,然后在教学过程中运用教学理论有的放矢的解决问题,逐步提高＂差生＂的学习兴趣,提高他们的学习成绩。
- 刘金红
- 关键词：心理障碍意志情感记忆
- 英语专业学生双基教学与语言理论并重被引量：1
- 2008年
- 刘金红
- 关键词：英语专业语言理论
- 新形势下高校教师素质的提升
- 2012年
- 国家进入“十二五”规划期间，社会对教育提出了更高的要求。办人民满意的教育，已成为各个高校的办学奋斗目标。教师队伍的素质，作为办学前提之一更是尤为重要。尤其是在现在教育对教师的要求越来越高的时代，建设一支高水平的教师队伍是当前形势舅要求，旦时也是提高高等学校教学质量的重要保证。高校教师应自觉地不断提升自身素质，确保高等教育质量。
- 甄海兰刘金红
- 关键词：教师素质
- 以小组活动促进英语口语
- 2012年
- 为了为学生创造英语口语交流的环境,我根据学生的实际水平将学生分成不同的口语小组,让学生在自由放松的环境下练习口语,并取得良好的教学效果。
- 刘金红刘芳
- 关键词：因材施教
- 英语口语教学导入8法
- 2012年
- 英语口语教材的内容丰富,题材多样,新课的导入也可以采取不同的方法。很多英语教师通过大量的教学实践积累了丰富的教学经验,取得良好的教学效果。教师经过不断地交流,取长补短,更有效地提高教学质量。
- 刘金红刘丽
- 关键词：导入法趣味性
- 激励机制与英语教学被引量：3
- 2012年
- 当今的教育体制提倡赏识教育。教育工作者在传授学生知识的同时,越来越重视学生心理的健康发展。激励机制相对于过去的传统教学法更能营造愉快的教学氛围,有利于学生心理的健康发展。在英语教学过程中,运用竞争激励、情感激励、激将激励和榜样激励等多种机制激发学生的学习动机,提高学习兴趣,达到提高英语听、说、读、写四项基本技能的目的。
- 刘芳刘金红
- 关键词：动机内部动机外部动机情感激励榜样激励
