刘玉杰
- 作品数:9 被引量:18H指数:3
- 供职机构:吉林财经大学更多>>
- 发文基金:吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目吉林省社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学语言文字艺术更多>>
- 需求论视域下大学英语课程体系研究被引量:3
- 2015年
- 大学英语课程改革的核心目标是提高学生的英语应用能力,满足学生的职业需求。大学英语课程体系的构建应以需求为导向,兼顾学生的基础英语能力及专门用途英语能力的提高。需求论视域下的大学英语课程体系包括基础英语课程、高级英语课程、跨文化类课程与通用学术英语课程和狭义专门用途英语(ESP)课程四个渐进的模块,这样的课程体系有利于实现因材施教的总目标。
- 刘玉杰宋银秋
- 关键词:大学英语课程体系
- 高考英语改革对大学英语教育的影响及对策研究被引量:1
- 2015年
- 大学英语教育是我国高等教育阶段人才培养的重要任务。大学英语的课程设置、教育模式与基础阶段的英语水平息息相关。高考英语改革将会给大学英语教育带来冲击和挑战。新形势下的大学英语教学目标应该定位为提升全民英语能力;做好基础英语与大学英语的有效衔接,改革传统的四、六级考试模式,确定以能力提升为核心的大学英语教育范式。
- 刘玉杰范敏
- 关键词:高考英语改革基础英语教育大学英语教育
- 反思性英语教学的实证研究被引量:1
- 2010年
- 反思性教学模式是近年来国外发展起来的一种新的教学方法。它既是外语教育的有效方法之一,又是教师自我完善的途径。本文通过研究小组成员们在大学英语课堂教学中所做的反思性英语教学实证研究,探讨了这种新的教学方法在大学英语课堂中的实践意义。
- 刘玉杰
- 高校外语教师校本培养策略——以吉林老工业基地建设为背景
- 2012年
- 高校外语教师发展及培养范式是保障高等教育质量、培养高素质复合型人才的基本要素。高校外语教师校本培养具有经济、高效、可持续的特点,应该成为高校教师发展的常规性手段,其具体范式应包括教师个体发展、团队协作建设、校本资源保障及宏观环境营造四个方面。
- 刘玉杰范敏
- 关键词:外语教师教师信念教师发展校本培养
- 5R自适应框架在大学英语智慧教学中的应用
- 2022年
- 5R自适应框架为大学英语智慧教学设计提供了基本方案和标准化结构。5R自适应框架中的学习者和学习内容是教学目标和教学内容设置的基准和前提。学习设备、学习地点和学习时间是教学设计过程中不可忽略的、决定着不同学习路径的要素。学习者的学习基础、学习习惯、学习风格以及认知特点决定了学习目标和学习内容的设置;同时,学习内容和学习目标要根据学习者的适应进程动态调整,形成自适应的学习路径。
- 刘玉杰
- 关键词:个性化学习大学英语智慧教学
- 地方院校外语教师发展需求调查分析——以吉林省为例被引量:1
- 2012年
- 地方院校外语教师的教学理念和教学行为决定了教师的发展,教师对于课堂教学效果的需求是教师发展的动力和方向,教师对于培训机会的强烈渴求是教师发展需求的集中体现。
- 刘玉杰宋银秋
- 关键词:地方院校外语教师教师培养
- 大学教育使命危机的深度反思——有感于《优秀的绵羊》被引量:4
- 2017年
- “大学”是一个高级概念。历史上,大学意味着尊重知识,坚守传统。大学所应承担的重任是要教给学生如何思考,教给学生如何认识自己,教给学生如何定位人生。然而,随着社会的发展,时代的变迁,大学似乎变成了一个抽象的、宽泛的二级概念,失去了原有的崇高使命。现代大学俨然成为高度社会化和市场化的产业机构,大学的使命不再是潜移默化地教给学生应有的人生哲学,而是目标明确的强化谋生技能的培养;大学教育不再是帮助学生追求一种有意义、有价值的美好生活,而是不知不觉引导学生要挣更多的钱从而获得世俗的幸福。
- 刘玉杰
- 关键词:教育使命绵羊人生哲学尊重知识
- 大学外语教师发展现状及互动发展新范式探究被引量:7
- 2012年
- 针对大学外语教师发展现状,并借鉴伯格威斯特和菲利普斯的美国大学教师发展模式,确立了大学外语教师互动发展新范式。同时,运用教学反思理论、生态位理论、花盆效应和边缘效应等教育学理论与原则从教师个人、团队建设、共同体建设和宏观环境四个方面阐释了大学外语教师发展的保障因素。
- 刘玉杰宋银秋
- 关键词:大学外语教师
- 《鲁滨孙漂流记》:荒岛英雄背后的文化殖民主义被引量:1
- 2013年
- 电影《鲁滨孙漂流记》以丹尼尔·笛福的同名原著为蓝本生动地描述了鲁滨孙令人惊讶和具有冒险精神的荒岛生活,该片表现了一个荒岛英雄的生活历程,创造了一个白入神话缔造者的英雄形象。然而,通过鲁滨孙对“星期五”的驯化过程可以透视出盎格鲁一撒克逊民族强烈的文化殖民意识。影片透视了文化殖民使得殖民地人民由于民族文化身份丧失而陷入困境。
- 刘玉杰宋银秋
- 关键词:文化殖民主义他者殖民文化