刘洋
- 作品数：15 被引量：6H指数：1
- 供职机构：牡丹江大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信社会学更多>>
- 网络技术发展对职业教育信息化的影响
- 2012年
- 网络技术的发展为职业教育的信息化提供了现代化的手段。本文在分析了网络技术发展趋势的基础上,提出了网络技术发展推进了职业教育信息化进程,IPv6技术、流媒体技术、虚拟现实技术、P2P技术为职教信息化提供了技术支撑,网络技术发展也对职教信息化提出了新的要求。
- 刘洋
- 关键词：网络技术职业教育信息化
- 浅析计算机专业人才培养模式与创新创业教育融合被引量：1
- 2024年
- 加强高校计算机专业人才培养模式改革,以应对快速变化的科技环境并推动社会进步。计算机专业人才培养模式与创新创业教育相融合,包括实践导向、多学科交叉合作、创业意识与商业技能培养。实践导向强调提供实际机会和项目,培养解决问题的能力和创新能力。与其他领域的合作可以拓宽学生的知识视野和培养跨领域合作能力。创业意识和商业技能培养方面,着重于市场分析培训、商业模式设计学习和财务规划训练。这种融合不仅有利于计算机专业人才掌握技术知识,还培养了其创新创业素养和能力,为科技行业的发展和创新作出贡献。
- 迟丽娟刘洋
- 关键词：计算机专业创新创业教育
- 有关高校网络安全的策略分析
- 2012年
- 近年来,随着国民经济水平的不断提高和科学技术的飞速发展,计算机网络的普及程度越来越高,其现已成为人们生活、学习、工作中不可或缺的工具之一。正因如此,各大高校也都纷纷建立起自己的校园网络。然而,由于种种因素的影响,使得现阶段高校网络的安全现状不容乐观。为此,必须采取行之有效地策略提高校园网络的整体安全性。基于此点,本文首先介绍了高校网络的特点,进而分析了高校网络安全的现状,并在此基础上提出确保高校网络安全的有效策略。
- 刘洋
- 关键词：高校网络安全计算机
- 项目导师制在教书育人一体化中的实践
- 2014年
- 在高职院校计算机类人才培养过程中，为实现教书育人一体化而实践的项目导师制的实施原因、实施过程及其在教书育人一体化中发挥的作用。
- 刘洋
- 关键词：导师制
- 信息技术教育与创新创业教育融合的课程体系研究——以牡丹江大学“计算机应用技术”专业为例
- 2024年
- 本文以国务院办公厅出台的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》为指导思想,并以牡丹江大学正在进行的双高专业群建设项目为契机,针对“计算机应用技术”专业的课程体系进行了改革与创新研究,从课程设置、职业面向、培养目标及规格、课程体系与实践教学体系的创新等几个方面进行了论述。
- 谢凤静刘洋
- 关键词：信息技术教育创新创业教育课程体系
- 手机游戏制作效果提升的三种方法被引量：1
- 2014年
- 一个好的手机游戏程序，必然有受用户喜欢的制作效果。为提升 J2Me手机游戏程序的制作效果，本文以任务实例的形式介绍了如何利用动画、人工智能以及定时器自动处理来提升和丰富手机游戏的制作效果。
- 刘洋
- 关键词：手机游戏动画人工智能定时器
- 行动导向教学法在“web编程基础”课程中的应用
- 2016年
- 在科学技术迅猛发展的今天,高等职业教育在我国高等教育中的重要性日益凸显,所以在高职院校大力推进教学改革势在必行。行动导向教学法就是利用行动导向教学模式进行课堂教学改革与实践、探索实现培养学生创新精神的有效方法。"web编程基础"课程中应用行动导向教学法,改变了原有的教学方式,在实际的授课中取得了较好的教学效果。
- 李美刘洋
- 基于网络的案例教学被引量：1
- 2005年
- 案例教学法是一种通过分析各种案例开展教学活动的教学方法,通过案例多角度、多方面引发学生思考,充分调动学生学习的主动性,使其获得较大的学习成果.现代教育手段和教学方式的变革,使计算机网络广泛应用于各类教育教学中,在网络环境下运用案例教学法,是现代教育手段和新式教学方法的有机结合.
- 刘洋陈丽敏
- 关键词：案例教学法基于网络现代教育手段教学活动教学方式教育教学
- 项目化教学“教”与“学”双向评价的研究与实践
- 2016年
- 本文从项目化教学评价的指标体系建立，结合实际，对“教”与“学”的双向评价进行了分析阐述。
- 刘洋
- 关键词：项目化教学
- 高职教育内涵式发展途径探析
- 2018年
- 本文针对高等职业教育如何适应国家职业教育改革的要求走内涵式发展道路问题,提出了聚力特色打造,着力创新发展的内涵 发展途径。
- 刘洋
- 关键词：高职教育内涵式发展
