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余全红

作品数:11 被引量:67H指数:3
供职机构:中山大学研究生院更多>>
发文基金:中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题广东省学位与研究生教育改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生理学电子电信更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇电子电信
  • 1篇理学

主题

  • 3篇研究生教育
  • 3篇研究生培养
  • 3篇医科
  • 3篇荧光粉
  • 3篇教育
  • 2篇学位
  • 2篇学位研究生
  • 2篇医学专业学位
  • 2篇硕士
  • 2篇热法
  • 2篇热法合成
  • 2篇专业学位
  • 2篇微波
  • 2篇微波作用
  • 2篇离子
  • 2篇离子溶液
  • 2篇临床医学专业
  • 2篇临床医学专业...
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系

机构

  • 11篇中山大学

作者

  • 11篇余全红
  • 6篇高久群
  • 5篇宁黎
  • 3篇汪华侨
  • 3篇汪洋
  • 2篇党华
  • 2篇蔡少华
  • 2篇李源英
  • 2篇王思发
  • 2篇铁绍龙
  • 2篇崔俊峰
  • 1篇刘先国
  • 1篇郑华
  • 1篇张晓薇
  • 1篇朱敬欢
  • 1篇周云
  • 1篇李颢
  • 1篇刘先国

传媒

  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇高教论坛
  • 1篇中山大学学报...
  • 1篇研究生教育研...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇2010年全...

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 2篇1997
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中山大学临床医学硕士专业学位研究生临床能力调查分析被引量:1
2012年
目的了解临床医学硕士专业学位研究生临床能力水平,分析影响临床能力水平的可能原因。方法考核574名临床型硕士研究生思想品德水平和临床能力水平,对临床能力考核成绩、临床基本技能考核成绩和病例答辩考核成绩进行专业间的比较分析。结果接受考核的研究生思想品德成绩全部优秀;临床能力考核平均成绩(87.5±5.2)分,16个专业问的成绩差异有统计学意义(P〈0.01);有9个专业临床基本技能考核和病例答辩考核平均成绩属于优秀水平,专业间的成绩差异有统计学意义(P〈0.01)。结论中山大学临床医学硕士专业学位研究生临床能力较强。针对他们的考核体系和考评方式需要改进。
宁黎汪洋余全红高久群
关键词:临床医学专业学位
浅谈二年制硕士研究生的实施被引量:6
2003年
教育是为社会服务的。当前社会形势下 ,以“分类培养”为指导原则 ,构建我国研究生教育多元复合体系势在必行 ,二年制硕士研究生培养模式的实施即是一种尝试。该文探讨二年制硕士研究生培养模式的意义及实施要点 ,同时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位按二年制硕士研究生培养模式来培养。
余全红
微波热法扩散掺杂合成荧光粉
本发明方法是先将荧光粉基质粉晶与掺杂离子溶液以及有机分散剂溶液充分混匀,使掺杂离子在有机分散剂的作用下均匀地分散到荧光粉基质粉晶表面,然后挥发掉有机分散剂,最后进行微波热反应,使掺杂离子在微波作用下均匀且迅速地进入荧光粉...
李源英蔡少华王思发崔俊峰余全红党华铁绍龙
文献传递
微波辐射在无机发光材料合成中的应用研究之五--掺稀土激活硼酸盐系列荧光粉的合成与发光研究
微波合成化学是八十年代中后期国外迅速发展起来的一门新兴交叉科学,在有机化学、分析化学、高分子领域已有许多应用,在无机材料方面也很活跃.将微波合成用于荧光粉的合成是该课题组近年来所进行的主要工作,已经取得了很好的成果,但仍...
余全红
关键词:荧光粉微波辐射
微波热法扩散掺杂合成荧光粉
本发明方法是先将荧光粉基质粉晶与掺杂离子溶液以及有机分散剂溶液充分混匀,使掺杂离子在有机分散剂的作用下均匀地分散到荧光粉基质粉晶表面,然后挥发掉有机分散剂,最后进行微波热反应,使掺杂离子在微波作用下均匀且迅速地进入荧光汾...
李源英蔡少华王思发崔俊峰余全红党华铁绍龙
文献传递
中山大学以科学研究为主导的医科硕士课程改革与实践被引量:1
2010年
中山大学以科学研究为主导对医科研究生课程体系进行改革,构建了新的研究生课程体系,采用新的教学方式与考核方式,优化了公共必修课教学。
宁黎汪华侨余全红刘先国
关键词:研究生培养课程体系教学改革
构建综合性研究型大学医科有特色的研究生培养新课程体系
针对中国医科研究生创新人才培养中面临的主要问题,为更好培养适应现代社会竞争的医学创新型人才,学校从2006年开始进行了力度较大的研究生培养课程体系的改革,构建了综合性研究型大学医科有特色的研究生培养新课程体系,主要内容包...
汪华侨高久群周云刘先国李颢沈洪燕朱敬欢张晓薇黄倩宁黎余全红
关键词:研究生教育课程体系
文献传递
实施全面质量管理 提高研究生教育质量被引量:2
2015年
运用全面质量管理理论分析当前我国研究生教育质量问题及其影响因素,提出加强高校内部培养过程管理、提高研究生教育质量的对策。
高久群余全红汪洋
关键词:研究生教育教育质量
交叉学科设置和研究生培养的实践与思考——以中山大学为例被引量:14
2015年
根据实践体会讨论如何科学、规范地设置交叉学科,明确交叉学科定位和人才培养目标。同时,对交叉学科研究生教育的培养方案、课程体系、导师配置、论文选题、学位授予等培养环节及其管理机制进行探索。
高久群郑华余全红
关键词:学科设置研究生培养
临床医学专业学位研究生教育存在的问题及对策研究——以中山大学为例被引量:41
2012年
作为1998年全国首批临床医学博士、硕士专业学位试点单位,中山大学经过十余年的建设,培养了一大批临床医学高层次人才。与此同时,临床医学专业学位研究生教育也面临着一系列的问题与矛盾,这些问题不局限于一所高校内部,而是全国临床医学专业学位研究生教育所面临的共同挑战。本研究通过问卷调查、个案分析及专家研讨,对中山大学临床医学专业学位研究生教育进行调研,并就存在的问题及解决对策进行思考,提出了提高临床医学专业学位研究生培养质量的政策建议和行动策略。
汪洋宁黎余全红汪华侨高久群
关键词:临床医学专业学位
共2页<12>
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