任宇涵
- 作品数：15 被引量：10H指数：2
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- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>
- 提高“形势与政策”课教学的针对性和实效性探析
- 2012年
- 形势与政策教育是加强和改进大学生思想政治教育的主要方面。根据当代大学生的新特点,不断提升形势与政策教育教学的针对性和实效性,是高校德育教育必须认真探索的重要课题。本文从对形势与政策课课程任务的把握、教学内容的优化、学生主体作用的提升等方面进行了有益的探索。
- 任宇涵
- 关键词：实效性形势与政策课教学
- 高校诚信建设的问题与策略被引量：3
- 2005年
- 进入新时期以来,高校诚信建设出现了许多新情况、新问题和新特点,应采取与之相适应的新策略。首先,对学生中出现的需求与发展的多层次性,应科学地认识和评价大学生的诚信道德;其次,针对诚信不足,应强化信用意识,建设信用制度;其三,借助互联网,开发网络诚信资源,培育互信互联精神;其四,以人为本,构建大学生诚信建设体系。
- 任宇涵
- 关键词：大学生诚信
- 阻碍后发展型高校吸引 留住高层次人才的几个因素被引量：2
- 2005年
- 在当前高校激烈的人才竞争中,落后地区的后发展型高校处于不利地位,究其原因主要有三个方面。第一,行政化办学模式,表现在教育主体的明显错位和官本位上;第二,缺乏学术自由的气氛,表现在教学评价标准僵化;第三,限制人才流动,但又缺乏好的留人条件。这些,必然严重阻碍着后发展型高校的发展。
- 汪秀枝任宇涵
- 构建社会主义和谐社会的基本要求
- 2005年
- 结合我国实际,构建社会主义和谐社会应以打造共同理想为核心,夯实和谐社会的思想基础;以解决城乡二元结构为重点,形成合理的社会结构;以完善社会组织为突破口,建立有效的社会公共管理体制;以协调各方面利益为核心,健全社会整合机制;以提高领导干部素质为基础,不断提高执政党构建和谐社会的能力。
- 任宇涵
- 关键词：和谐社会社会主义
- 重塑中华民族的文化自信
- 2016年
- 实现民族复兴的伟大中国梦，必须立足于文化自信。文化自信既是指导思想又是文化理念，其语境庄严。观点鲜明，态度坚决，文化自信在国家、民族发展道路上意义深远，已经成为文化强国战略的强大精神支撑。
- 任宇涵
- 关键词：中华优秀传统文化文化自信
- 行政协议争议是否属于行政复议的受理范围
- 2020年
- 针对当事人因行政协议争议提起的行政复议申请,行政机关是否应当受理,目前观点不一。根据新修订的《中华人民共和国行政诉讼法》第十二条第一款第十一项"人民法院受理公民、法人或者其他组织提起的下列诉讼……认为行政机关不依法履行、未按照约定履行或者违法变更、解除政府特许经营协议、土地房屋征收补偿协议等协议"之规定,行政协议争议被明确纳入行政诉讼受案范围.
- 任宇涵
- 关键词：行政诉讼受案范围行政复议申请受理范围依法履行
- 传承创新中原文化的途径分析被引量：1
- 2012年
- 传承创新中原文化要立足于河南省省情，根据构建华夏历史文明传承创新区的战略定位，结合河南文化发展现状．探讨充分发挥中原文化特色优势、塑造中原人文精神、积极利用根亲文化资源、大力发展文化产业、创新文化体制和机制的有效措施，把中原建设成为名副其实的华夏历史文明传承创新区，把河南打造为具有巨大影响力的文化强省。
- 任宇涵
- 关键词：中原文化传承创新
- 加强大学生社会主义核心价值观教育探析
- 2014年
- 中华传统美德是社会主义核心价值观的源泉,是中华传统文化的重要组成部分,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。在高校德育中融合传统美德教育,对深化大学生社会主义核心价值观教育,乃至构建大学生的思想道德体系都具有十分重要的意义。
- 任宇涵
- 关键词：大学生社会主义核心价值观中华传统美德
- 高校德育工作中的隐形教育探析被引量：1
- 2013年
- 随着经济社会的高速发展和世界经济全球化、政治多极化、文化多元化、信息网络化时代的到来，高校德育工作面临的整体环境发生了深刻的变化，以显性教育为主的传统教育模式暴露出许多弊端，隐性教育的功能愈加凸显。本文从深入研究当前高校德育工作中两种不同的教育方式着手，深入分析隐性教育的功能，并在此基础上，有针对性地提出充分发挥隐性教育功能的对策。
- 任宇涵
- 关键词：高校德育隐性教育教育功能
- 背俗无效规则适用问题研究
- 2022年
- 背俗无效规则主要适用于强行法规定不足的情况,通过确认违反公序良俗的法律行为无效的方式,发挥限制私法自治,弘扬社会公共道德,协调个人利益与国家利益、社会公共利益之间的冲突,维护社会秩序稳定的重要功能。背俗无效规则是公序良俗原则在民事法律行为领域的具体适用规则,首次以立法形式出现于民法总则第一百五十三条第二款,民法典第一百五十三条予以延续。
- 任宇涵
- 关键词：公序良俗民法总则私法自治民事法律行为强行法
