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仲晶瑶

作品数:17 被引量:23H指数:3
供职机构:黑龙江大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 9篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 9篇英语
  • 4篇配价
  • 4篇教学
  • 3篇语义
  • 2篇大学英语
  • 2篇动词
  • 2篇英汉
  • 2篇语义角色
  • 2篇汉语
  • 2篇高校
  • 1篇大学英语精读
  • 1篇大学英语精读...
  • 1篇动词教学
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻英语
  • 1篇新闻语篇
  • 1篇性格
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者英语
  • 1篇英汉介词

机构

  • 15篇黑龙江大学
  • 2篇哈尔滨工业大...

作者

  • 17篇仲晶瑶
  • 1篇黄萍
  • 1篇尹铁超
  • 1篇曹继宏
  • 1篇王晶

传媒

  • 3篇黑龙江社会科...
  • 3篇经济研究导刊
  • 2篇外语学刊
  • 2篇牡丹江师范学...
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇成人教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇商业经济

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
有效教学在大学英语人才培养中的作用
2020年
有效教学是深化大学英语教学改革的重要课题,其核心是使学生在课堂学习中获得应有的发展。作为英语教师,要了解教学有效性的评价标准,从而更新教学理念,完善自己的知识结构,提高教学能力;要有明确的教学目标,并具有科学的教学设计理念和先进的教学方法;在教学中要采用多元化的教学评价方式,既注重评价结果又强调评价过程。
仲晶瑶
关键词:大学英语有效教学教学评价标准
配价研究被引量:8
2005年
自Tesniere将配价这一化学概念引入语言学,关于配价的确定方法就一直存在很大分歧。本文在前人的方法的基础上,从配价的基本概念出发,提出了两条确定配价的标准,即当某一成分从句子中去掉时,如果导致句子不再合乎语法或句义改变,就是句中动词的配价。句义改变包括两种情况:一是句中动词的词义改变,二是句中动词表示的动作的参与者改变或参与者无从确定。利用这两个标准,通过进一步讨论发现:无论英语还是汉语中,名词短语、介词短语、形容词短语、副词短语、动词短语和子句都可以做动词的价;配价在句子中可能充当的语法角色包括主语、宾语、补语和状语。
尹铁超仲晶瑶
关键词:配价
改进大学英语精读教学的几点建议
2004年
本文提出了改进精读教学的几点建议,即读课文时应默读而不是朗读、采取以语义为中心的阅读、生词应根据所属类别有区别地讲授、开展互动式阅读教学,将课堂阅读与现实生活阅读结合起来.
仲晶瑶
关键词:精读教学
中国法律语言规范化研究综述
2014年
纵观中国法律语言规范化研究20多年的历史可以看到,相关的研究主要涉及4个方面:综合研究、个案研究、技术手段研究和法律语言规范化标准研究。目前法律语言规范化研究存在缺乏法律语言规范化标准、缺乏理论基础和缺乏司法语言规范化研究等问题,今后的法律语言规范化研究应主要围绕这几方面来进行。
仲晶瑶黄萍
中国学习者英语动词错误:配价和语义角色——一项基于CLEC语料库的研究被引量:4
2010年
英语动词对中国学生来说是个难点。对《中国学习者英语语料库》中及物动词模式错误及名词/动词和动词/名词搭配错误分析后发现,及物动词模式错误可能是学习者不知道动词对配价的要求造成的;名词/动词和动词/名词搭配错误可能是学习者不知道动词对语义角色的要求造成的。同时,很多错误也可能是由于汉语的影响及英语自身相近词的干扰。因此,英语教师和词典编写者应将这些和动词相关的知识传授给学习者,帮助其全面掌握和正确使用英语动词。
仲晶瑶
关键词:配价语义角色
新闻语篇隐性评价与新闻英语阅读教学被引量:1
2012年
新闻英语阅读是英语专业教学必不可少的一部分,好的教学成果的取得不仅依赖于讲授语言本身,更依赖于让学生了解英语新闻语篇独特的、不同于其他新闻语篇的文体结构和语言特点。要让学生知道,虽然新闻报道理论上要求客观,但是实际上其中或明或暗充斥着记者的主观态度和观点。尤其是对于其中的隐性评价,应以具体语篇为例讲明显性与隐性的特点及表现形式,帮助学生正确理解新闻语篇,使之成为独立的、有批判性思想的学习者,从而达到教学目的。
仲晶瑶
关键词:新闻语篇
对比分析研究
2007年
基于行为主义和结构主义的对比分析使对外语学习者的错误的研究系统化,并在20世纪40年代到60年代盛极一时。但随着心智主义及转换生成语法的发展,对比分析的问题逐渐显露。然而,在70年代以后研究者的兴趣从全盘接受或否定第一语言对第二语言学习的影响转向了第一语言在什么情况下及如何影响第二语言学习。对比分析已经成为错误分析及中介语研究的一个重要手段,并将继续对研究外语学习者的错误做出贡献。
仲晶瑶
高校旅游管理专业实习实践教学探析被引量:3
2013年
旅游产业及教育的发展要求旅游院校应把旅游管理专业实习实践工作摆到重要的位置上来。然而教育资源的相对稀缺与产业的需求存在一定的矛盾,这直接导致旅游管理教育与教学目标无法真正实现,无法从根本上提高旅游管理专业学生的质量。只有学校、学生以及旅游教育相关组织相互协作,才能克服困难,达到教、学、产的多赢局面,进而形成良性循环。
曹继宏仲晶瑶
关键词:旅游管理旅游产业
成人英语口语课课堂调控
2003年
教授成人英语口语的教师经常面临这样的情况,即学生不愿意开口说英语,而且经常借用汉语。针对学生不愿开口的问题,本文提出可以采取让学生在引导下说英语、使用角色饰演及使用分组的方法。针对学生常借助文中表述,教师可采取和学生讨论问题、营造英语氛围、只回应英语及不时地提醒学生等做法。
王晶仲晶瑶
关键词:成人口语课英语氛围
论元和配价成分对比研究
2011年
"论元"和"配价成分"是句法学研究中的重要概念,它们经常被混为一谈,实际上它们是两个不同的概念。论元包括可用论元和必用论元,而配价成分则是句子不可或缺的成分。只有名词性成分能充当论元,而名词短语、形容词短语、副词短语、介词短语、动词短语和子句都可以做配价成分。论元是句子的主语或宾语,而配价则可能是主语、宾语、补语或状语。论元是动词所表达的动作或状态的参与者,配价成分在句子中充当的语义角色则包括施事、受事、经历者、受益者、工具、主题、目标和源头等。
仲晶瑶
关键词:句法学论元配价
共2页<12>
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