仇瑛
- 作品数：24 被引量：23H指数：2
- 供职机构：海南政法职业学院更多>>
- 发文基金：海南省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律农业科学社会学更多>>
- 思想政治理论课教学改革与大学生创新思维养成研究
- 2016年
- 面临学校的"灌输"式教育、家庭的"听话"式教育、社会的"中庸"式教育与自我的"接受"式教育,思维固化已然成为大学生生活与学习的思维常态。创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,是知识时代、信息时代与大数据时代的需求。思想政治理论课教学改革势在必行,必须尽快研究推行。思想政治理论课教学改革有助于破除大学生的思维固化现象,具有养成现代大学生创新思维所需要的知识基础、思维基础与实践基础。
- 仇瑛李明明
- 关键词：思想政治理论课教学改革大学生创新思维
- 基于批判性思维为导向的高校通识教育课程研究被引量：1
- 2016年
- 从高校通识教育与批判性思维关系入手,探讨将批判性思维作为通识教育核心课程重要意义,并进一步提出通过开设批判性思维课程、重构教学内容、创新教学方式等途径,创新通识教育课程改革,全面提升高校通识教育中素质教育,推进大学生良好思维能力培养。
- 仇瑛庞京城
- 关键词：通识教育批判性思维课程研究
- 坚持建设性和批判性相统一:优化高校思政课教学路径探析
- 2024年
- 高校思想政治理论课是培育时代新人的重要阵地,担负着立德树人的根本任务。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上,就增强思政课的思想性、理论性、亲和力提出了“八个相统一”的改革要求,其中“建设性和批判性相统一”的要求指明了思政课意识形态建设的目标任务和基本原则。在深刻理解建设性和批判性相统一的内涵要义的基础上,积极探索如何实现建设性和批判性相统一,可以为推动高校思政课教学改革提供现实可行的实践路径。
- 仇瑛
- 关键词：高校思政课教学思想政治理论课教师思政课意识形态建设
- 新时代高校思政课教学批判性思维的应用研究被引量：1
- 2021年
- 近年来,高校思想政治理论课(以下简称高校思政课)教学改革备受关注,在高校思政课教学中进行批判性思维应用,能有效增强思政课的亲和力和实效性,是落实习近平总书记提出的"八个相统一"要求的题中应有之义。然而,当前批判性思维在高校思政课中的应用并不容乐观。因此,对高校思政课中批判性思维应用的可行性分析及在此基础上提出应用批判性思维应遵循的原则,是高校思政课教学改革的有效之举。
- 仇瑛
- 关键词：高校思想政治理论课批判性思维
- 海南新农村公共文化服务体系建设的现状与思考被引量：2
- 2017年
- 伴随海南新农村的建设与发展,新农村公共文化服务体系的建设也取得了良好成绩:农村公共文化建设投入稳步增加;农村公共文化基础设施逐步改善;农村群众文化活动不断丰富。但是,要建立完善的新农村公共文化服务体系,还需要不懈努力:增强顶层设计,完善新农村公共文化服务的体制机制;将公共文化服务与国际旅游岛建设相结合,铸就海南乡村游文化品牌;让群众切实参与其中,做到文化为群众服务。
- 李明明仇瑛崔晓莉
- 关键词：新农村公共文化
- 对法律高职院校学生逻辑思维能力培养的探索
- 2012年
- 注重并加强对法律类高职学生逻辑思维能力的培养,对学生的学习及更好的适应法律工作者的工作要求具有举足轻重的作用。校园课堂中,我们除了开设法律逻辑课程外,还应当通过转变观念、创新教学方式、改革评价标准等途径切实加强对学生逻辑思维能力的训练,从而培养真正符合经济社会发展需要的法律工作者。
- 仇瑛
- 关键词：法律高职院校逻辑思维
- 基于可持续发展能力的高职人才培养模式研究——以德国职业教育为例被引量：2
- 2013年
- 人才培养模式是高职改革的核心问题,涉及到高职办学体制机制、培养方案、课程体系、课程建设等一系列人才培养的关键问题,关系到人才培养规格和质量。因此,研究基于可持续发展能力的高职人才培养模式对于办好一所高职院校具有重要的指导意义。德国作为世界职业教育的典范,其双元制的教育模式关于"如何培养高职学生可持续发展能力",有不少举措值得我们研究和借鉴。
- 梁定旭仇瑛
- 关键词：可持续发展能力高职改革
- 构建复杂适应的海南现代公共文化服务体系
- 2015年
- 海南现代公共文化体系建设是随着国家与海南政策的演变而逐渐推进的,其内涵是不断丰富和发展的。海南现代公共文化服务体系建设需要注意四个着力点:完善政策,建立健全投入体制机制;统筹资源,建立健全共建共享体制机制;提高意识,优化现代公共文化服务人才建设;优化组织,建立健全监督与管理体制机制。
- 李明明仇瑛
- 高校思想政治理论课中“问题链教学法”的应用与反思——以《思想道德与法治》课为例
- 问题链教学法是高校思想政治理论课教学改革的重要实现途径和教学方法。应用好这一方法需做到以下三点:第一,课前准备阶段,以教材为依据设计问题链,注重系统性和开放性相结合;第二,课中实施阶段,以课堂为平台检验问题链,注重针对性...
- 仇瑛
- 关键词：高校思政课问题链
- 海南自贸港建设背景下大学生创新能力培养研究被引量：1
- 2020年
- 改革开放四十多年来,我国经济已由高速发展转向高质量发展阶段。高质量发展需要创新驱动,而创新人才是创新驱动的核心要素。本文以海南自由贸易港建设为着眼点,通过分析海南省高校在校大学生创新能力的现状及问题,提出培育大学生批判性思维能力,构建"四位一体"创新能力培养体系,协同推进高校创新体制机制建设等方面的培养路径,以期为海南省高校的大学生创新能力培养提供参考。
- 仇瑛李明明
- 关键词：大学生
