高常
- 作品数：13 被引量：28H指数：4
- 供职机构：郧阳师范高等专科学校中文系更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理艺术更多>>
- 新媒体环境下十堰城市形象传播策略被引量：1
- 2015年
- 现代城市要想在激烈"城市比拼"中胜出,就必须充分挖掘城市特色、优势和亮点,高度重视城市形象的塑造与传播。近年来,新媒体异军突起,在塑造和传播十堰城市形象时,需发挥新媒体的作用、增加新媒体传播渠道、重视隐性传播技巧,注意预防新媒体在城市形象传播过程中的风险。
- 高常
- 关键词：新媒体城市形象
- 案例教学法在数学教学实践中的应用被引量：5
- 2011年
- 教师通过理论和生活生产实际的结合,以教学目的和教学内容为引导,同时考虑学生身心的发展状况,在课堂教学中引入典型案例,能够达到教学目的,取得较好的教学效果。
- 赵月坤高常
- 关键词：案例教学法数学教学
- 基于微博的武当山旅游宣传促销策略被引量：1
- 2013年
- 微博作为一种新型的网络传播方式,在新闻发布、企业宣传、舆论监督等领域的介入和渗透与日俱增。了解微博在旅游宣传促销中的功能,研究利用微博进行旅游宣传促销的有效策略,对发展武当山旅游事业将会很有帮助。
- 高常胡忠青
- 关键词：旅游宣传促销
- 微媒介语境下的文化传播审视被引量：1
- 2016年
- 媒介技术的发展使得微媒介成为文化传播的新平台,然而,微媒介语境下的文化传播存在文化传播自由与消极文化流行、文化传播的形式多样化与内容碎片化、文化传播的技术主导性与人的主体性缺失三大矛盾,为了调适这些矛盾,在运用微媒介进行文化传播时,相关部门和传播主体应该占领移动社交制高点,塑造微媒介舆论领袖,把握好一个"微"字,突出人的主体性。
- 高常
- 关键词：文化传播
- 文化回归:提高大学生汉字书写能力的一种路径
- 2015年
- 汉字是中华文化瑰宝,汉字及其书写教育,既是文化的现实投射,也是传承文化的重要手段。然而,受功利主义和互联网应用等因素的冲击,当今汉字书写教育却过分强调书写技法本身,割裂了写字和文化的天然联系,无法深层激发学生书写兴趣。在汉字书写教育教学中强化文化因素,是扭转汉字书写教学形式枯燥、效果欠佳的有益探索。
- 高常
- 关键词：文化回归汉字书写
- 大众传媒对社会主义新农村文化的建构被引量：3
- 2008年
- 社会主义新农村建设是一项系统工程，涉及社会的方方面面。其中，文化建设是新农村建设的重要内容，作为文化传承的重要载体和环境的监视器，大众传媒应当在构建社会主义新农村文化上发挥应有的作用。
- 胡忠青高常
- 关键词：社会主义新农村建设农村文化大众传媒文化传承监视器
- 新闻采编与制作专业“双师型”教师队伍建设问题初探被引量：2
- 2008年
- 高职高专院校新闻采编与制作专业培养高级技术应用型就业型人才的目标,决定了该专业必须建设一支"双师型"教师队伍。廓清新闻专业"双师型"教师的内涵及其特征,并在此基础上对该专业"双师型"教师的培养途径与考评体系进行探索,有利于该专业的师资队伍建设。
- 高常胡忠青
- 关键词：新闻采编与制作专业考评体系
- “三段式”模式下项目教学法在新闻采编与制作专业教学中的运用被引量：5
- 2010年
- 在高职高专新闻采编与制作专业二年级"学技能阶段"有效运用项目教学法,能够很好地培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力,达到此阶段加强教学实践,提高学生技能水平的目的。同时也是"三段式"模式下新闻采编与制作专业课程体系整合与创新的重要内容。
- 高常胡忠青
- 关键词：项目教学法新闻采编与制作专业实践教学
- 新闻采编与制作专业工作室教学模式的探索与实践——以郧阳师范高等专科学校新闻工作室为例被引量：5
- 2015年
- 工作室教学模式是一种与业界接轨程度较高的实践教学模式,可以很好地成为工学结合的高效载体。高职新闻采编与制作专业采用工作室教学模式,是一项涉及该专业课程体系调整和建设、师资队伍培养、教学组织和实施等诸方面的教学改革尝试。郧阳师范高等专科学校新闻采编与制作专业在此方面所做的有益探索值得总结和借鉴。
- 高常胡忠青戴文雄
- 关键词：新闻采编与制作专业工作室教学模式教学改革
- 传播学视阀下十堰旅游形象的构建被引量：1
- 2012年
- 当今社会,旅游业的发展如火如荼,竞争的加剧使得旅游形象的作用日益凸显。明确十堰旅游形象构建过程中的传播要素,有利于充分挖掘十堰旅游形象潜力,探索构建十堰旅游形象的有效途径。
- 高常胡忠青
