马国顺
- 作品数：6 被引量：58H指数：4
- 供职机构：中国石油大学（华东）更多>>
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- “双一流”建设中行业特色型大学教师绩效考核刍议被引量：4
- 2018年
- 教师绩效考核评价是引导高校教师行为、激发高校教师积极性的重要手段。我国行业特色型大学如何调整现有考核评价机制使考核评价指标与"双一流"建设任务相一致,成为亟待解决的现实问题。"双一流"建设对高校教师提出了新的要求,目前行业特色型大学教师绩效考核评价机制在人才培养、科学研究等方面还存在着不利于"双一流"建设的问题,亟须通过巩固人才培养基础地位、重树科研业绩评价导向、实施不同学科差异化考核、强调行业精神等措施提高行业特色型大学教师绩效考核水平,进而支持"双一流"建设。
- 马国顺
- 关键词：教师绩效考核
- 延安时期我国干部人事档案的形成被引量：3
- 2018年
- 干部人事档案是我国人事档案的重要组成部分,也是人事档案中内容最为全面的一种。我国干部人事档案正式形成于延安时期的干部审查工作。文章从延安时期"干部"这一概念和干部人事档案形成的历史背景出发,探究干部人事档案如何在干部审查工作中形成和发展,梳理和总结我国早期干部人事档案的主要内容及作用。
- 马国顺
- 关键词：人事档案干部人事档案
- “双一流”建设下高校教师职称改革的困境与突破——基于布迪厄社会学理论的视角被引量：24
- 2018年
- "双一流"建设为高校提供了明确的发展目标和强大的外部动力,而作为高校发展的内在驱动,高校教师职称改革尚不能与"双一流"的要求相匹配。本研究结合"双一流"建设的特点,从教学提升、业绩评价、人才发展三个方面分析高校教师职称改革面临的困境。鉴于高校教师职称改革的特点,本研究引入布迪厄社会学理论,从"场域-资本-惯习"的研究视角,对职称改革困境形成的原因作行为分析和制度分析,指出"迎合外部评价的惯习""单一资本依赖和符号权力失衡"是职称改革困境形成的主要原因。据此,本研究提出通过重构教学价值、优化任职条件、完善同行评议、推动制度改革等手段探索实现高校教师职称改革的突破。
- 马国顺甘真玮
- 关键词：高校教师职称改革
- 坚持以人为本做好辅导员工作被引量：18
- 2002年
- 冯宝鹏马国顺
- 关键词：以人为本辅导员工作高校大学生
- 新时期高校大学生创业教育探析被引量：8
- 2009年
- 创业教育是大学生素质培养的全新课题,它不但体现了素质教育的内涵,更突出了教育创新性和对学生实际能力的培养。新时期开展高校大学生创业教育不仅能缓解大学生就业压力,也能满足国民经济发展、全球经济一体化对人才的要求。但目前中国的创业教育在国家、高校、社会和学生诸多方面还存在一些问题。针对这些问题,应该尽快完善创业教育教学体系,大力推进创业实践活动,营造浓厚的创业文化氛围,建立创业实践激励机制。
- 马国顺卢志同
- 关键词：高校创业教育
- 大学生校园科技创新活动的探索与思考被引量：1
- 2001年
- 校园科技创新活动是培养大学生创新意识、提高创新能力的有效载体。目前 ,大学生校园科技创新活动已成为我国高校发展最快、潜力最大的一项学生活动。本文从开展校园科技创新活动的意义。
- 张玲玲马国顺
- 关键词：大学生激励机制课堂学习科学精神教育
