马利 作品数:10 被引量:48 H指数:3 供职机构: 北京广播电视大学 更多>> 发文基金: 湖南省教育厅重点项目 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 政治法律 更多>>
语用能力关联阐释:从表达到理解 被引量:3 2017年 表达与理解是言语交际中密不可分的两个有机组成部分,它们共同构成话语发生和理解的完整认知过程。完整的语用能力研究至少应该包含说话人的表达和听话人的理解两个方面。语用能力的认知过程是复杂的,贯穿于说话人和听话人双方为实现其交际意图而进行的选择过程中。本文以关联理论为基础,从说话人和听话人的视角论述语用能力从表达到理解的认知过程,提供一个新的研究视角,力求对语用能力提出更为合理的解释。 马利关键词:语用能力 《红楼梦》中具有玩笑意义的闺阁私语语用分析 2018年 《红楼梦》以贾府的兴衰为脉络,小说中有很多描写闺阁女子以情事或婚事相互打趣、戏谑和逗弄的闺阁私语。这些具有玩笑意义的闺阁私语生动再现了大观园女儿日常生活中旖旎动人的画面。《红楼梦》中具有玩笑意义的闺阁私语是一种非规约性间接言语行为,一种与会话含义有关的信息,体现了礼貌的双重性。理解闺阁私语玩笑意义的过程既是对认知语境假设不断进行语用推理的动态过程,也是交际双方寻找最佳关联的过程,其中关联是前提,语境是制约因素,语用推理贯穿其中。 马利关键词:《红楼梦》 礼貌 成人学习者语法教学语境化阐释:从传统到现代的转变 被引量:2 2018年 语法是语言知识体系的重要要素,一直以来都是英语教学的重要内容。成人学习者的语法教学有别于高等院校的全日制学生。成人学习者具有多样化、个性化和职业化特点,因此语法教学在教学设计、教学形式、内容和任务方面具有其独特性。基于语用学中的语境理论,结合成人学习者语法教学的现状和实际,我们认为语法教学语境化,即在语篇中教语法,在语境中教语法,选择恰当的语法形式实现交际意图,是一种新的语法教学认知观,使语法教学实现了从传统到现代的转变,也为成人语法教学改革和创新提供一个新的研究视角。 马利关键词:成人学习者 语法教学 语境化 语用预设对《白鲸》中多重象征意义的阐释 被引量:2 2009年 美国19世纪著名小说家赫尔曼.麦尔维尔在长篇小说《白鲸》中充分运用象征主义手法,创造了小说的永恒魅力和超时空的文学价值。文章运用语用预设理论,从语用预设的语境多维性、隐蔽性、文化性和语用预设量的角度,分别对白鲸、裴考德号、船长亚哈伯和航海本身四个方面的象征意义进行探索性剖析,在此基础上探讨了语用预设理论对文学语言中象征意义的建构和阐释的有效性。 马利 涂靖关键词:白鲸 语用预设 Verschueren语言顺应论对翻译研究的启示 被引量:16 2011年 Verschueren的语言顺应论提出语用学研究应致力于探讨语言的运行机制,即考察交际者在特定语境里如何通过顺应性语言选择来满足其交际需要,实现其交际目的。就翻译而言,它是一种类似但更加复杂的语际交际活动,从译什么到怎么译,无不贯穿着社会、文化、认知等因素的互动、选择与顺应。语言顺应论把翻译纳入一个连贯统一的框架,给翻译研究带来三点启示:翻译是一个连续选择的过程,也是动态顺应的过程,更是语言顺应论下的翻译模式,其具有更强的解释力、操作性和可重复性。 马利关键词:语言顺应论 翻译 语用学 交际 网络流行语的语义变异探析 被引量:15 2007年 网络流行语(Popular Internet Language)是一种特殊的语言变体,正受到语言学界越来越多的关注。变异性是PIL的标志性语言特征,该特征却是研究者们迄今较少关注的一个层面。笔者从语义层面通过典型实例对PIL的语言变异进行探讨,将其归纳为旧词别解、旧词新义、表意数字、语形解构、其它新解五类,并进一步从历时语言学角度讨论了PIL的发展变革规律及其规范化建设问题。 马利 涂靖关键词:网络流行语 旧词新义 成人学习者英语词汇教学语境化探析 被引量:1 2018年 词汇是语言学习的重要内容,也是成人英语教学的一个难点。尽管越来越多的英语教师已经意识到词汇教学在成人英语学习中的重要性,但在具体词汇教学实践中仍存在诸多问题,如教学方法单一、没有充分考虑成人学习者的原有英文水平、年龄、兴趣爱好等差异性特征。以成人学习者为研究对象,从语境角度对词汇教学进行系统研究并不多见。本文以成人学习者为研究对象,在分析成人学习者词汇学习现状的基础上,结合成人学习者特征,尝试从词汇教学语境化角度进行分析,即从词与词之间的关系和词与外部世界之间的关系展开论述,并进一步提出词汇教学语境化的有效途径。 马利关键词:成人学习者 词汇教学 语境化 基于语境建构的成人英语阅读教学探究 被引量:2 2019年 英语阅读教学是基于特定语境的教学,也是成人学习者学习英语的重要途径。成人学习者作为终身教育的重要参与者,具有多样化、个性化和职业化特点,因此其语言学习具有独特性。分析开放教育非英语专业成人学习者英语阅读教学现状,剖析成人学习者在英语阅读方面遇到的困境,提出通过引导成人学习者多层次建构文本预设语境、读者认知语境、话语情景语境和话语文化语境,帮助成人学习者有效认知语境、理解语境、运用语境,实现英语阅读教学科学化、高效化和个性化,尝试为成人英语阅读教学提供新视角和新思路。 马利关键词:成人学习者 语境建构 英语阅读教学 语言顺应论的运用维度:翻译过程探析 被引量:7 2010年 Verschueren的语言顺应论提出语言的产生和理解是变异性、商讨性和顺应性语用因素相互作用的结果。文章用该理论重新审视翻译过程及其本质,认为翻译实质上是变异、商讨、顺应并据此作出选择的过程,语言顺应论下的翻译过程是基于这三个语言特性相互协作共同持续于话语产生、理解与转换的动态阐释过程。 马利关键词:语言顺应论 翻译过程 商讨性 顺应性 语言顺应论的运用维度:翻译过程探析 Verschueren的语言顺应论提出语言的产生和理解是变异性、商讨性和顺应性语用因素相互作用的结果.本文用该理论重新审视翻译过程及其本质,认为翻译实质上是变异、商讨、顺应并据此做出选择的过程,语言顺应论下的翻译过程是基... 马利关键词:翻译学 语言特性 商讨性 顺应性 语言顺应论 文献传递