您的位置: 专家智库 > >

陈浩彬

作品数:38 被引量:421H指数:9
供职机构:江西科技师范大学更多>>
发文基金:中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题江西省研究生创新基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 22篇哲学宗教
  • 18篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 15篇心理
  • 12篇幸福感
  • 12篇教育
  • 8篇大学生
  • 8篇心理学
  • 8篇理学
  • 8篇积极心理
  • 6篇心理健康
  • 6篇社会
  • 6篇主观幸福
  • 6篇主观幸福感
  • 6篇积极心理学
  • 5篇心理健康教育
  • 5篇社会幸福
  • 5篇社会幸福感
  • 4篇心理幸福感
  • 3篇内隐
  • 2篇大学生职业
  • 2篇大学生职业决...
  • 2篇道德

机构

  • 19篇南昌大学
  • 12篇江西科技师范...
  • 10篇南京师范大学
  • 2篇南京特殊教育...
  • 1篇浙江邮电职业...

作者

  • 36篇陈浩彬
  • 15篇苗元江
  • 5篇朱晓红
  • 4篇汪凤炎
  • 3篇张菡之
  • 2篇郑中原
  • 1篇白苏妤
  • 1篇唐璐
  • 1篇龚继峰
  • 1篇刘洁

传媒

  • 3篇中小学心理健...
  • 2篇职教论坛
  • 2篇中国成人教育
  • 2篇社会心理科学
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇首都师范大学...
  • 1篇沿海企业与科...
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇老区建设
  • 1篇徐州师范大学...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇心理学探新
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇赣南师范学院...
  • 1篇南京晓庄学院...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 6篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 5篇2009
  • 9篇2008
  • 2篇2007
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
幸福感理论模型探索——基于大学生的实证研究
在40多年的研究历程中,幸福感研究从分裂到整合,经历了三次重大变革,第一次是认知幸福感与情绪幸福感的综合,成就了现代主观幸福感模型:第二次是主观幸福感与心理幸福感的综合,实现了快乐和意义的统一,构建了积极心理机能模型;第...
陈浩彬
关键词:大学生主观幸福感心理幸福感社会幸福感心理健康教育
文献传递
国外社会心理学领域中主观幸福感的研究进展被引量:13
2008年
社会心理学领域扩展与深化了现代主观幸福感的研究。本文介绍了国外社会心理学领域中有关主观幸福感研究的5个方面的新进展:适应与主观幸福感、记忆与主观幸福感、消极因素与主观幸福感、友好关系与主观幸福感、文化与主观幸福感,勾画出了幸福感的完整风貌,增进了心理学对主观幸福感的理解。
朱晓红苗元江陈浩彬
关键词:社会心理学记忆消极因素文化主观幸福感
积极人格研究概述被引量:30
2008年
积极人格是积极心理学得以建立的基础。文章探讨积极人格研究的起源、介绍积极人格力量分类及其跨文化性以及积极人格的主要研究内容,并评价其积极意义,对其进一步研究提出建议。
陈浩彬苗元江
关键词:积极心理学美德
主观幸福感、心理幸福感与社会幸福感的关系研究被引量:80
2012年
本研究以403名在校大学生为研究对象,探讨了主观幸福感、心理幸福感与社会幸福感之间的关系。结果表明:(1)主观幸福感、心理幸福感与社会幸福感三者之间在概念意蕴上相互独立,在个体体验上相互分离,但在理论结构上相互关联;(2)幸福感是一个多层次、多维度的结构,包括主观幸福感、心理幸福感和社会幸福感三个因素,该理论结构可以作为今后进一步研究的基础。
陈浩彬苗元江
关键词:主观幸福感心理幸福感社会幸福感
我国大学生职业决策困难研究述评被引量:7
2014年
职业决策困难是指个体在职业决策过程中遇到了各种难题。我国大学生的职业决策困难处于中等水平,但在职业决策困难的各类困难上表现出不同特点,并且与自我效能、决策风格、心理资本、人格、社会和家庭支持以及专业承诺等变量存在重要关联。未来需要构建中国文化背景下的职业决策困难概念与理论,开发本土化的、标准化的测量工具,采用多种研究方法探测其产生机制以及开展多元化的干预与职业指导等。
陈浩彬
关键词:职业决策困难大学生测评工具
幸福感研究新视角——社会幸福感概述被引量:51
2008年
幸福感研究实际上存在三种思路,即主观幸福感、心理幸福感、社会幸福感。所谓社会幸福感是指个体对与他人、集体、社会之间关系质量的评估,他包括社会整合、社会认同、社会贡献、社会实现、社会和谐五个维度。社会幸福感为现代幸福感研究提供了新的视角。
苗元江陈浩彬白苏妤
关键词:社会幸福感社会整合社会认同社会贡献社会实现
幸福与幸福的教育--基于积极心理学幸福观的思考被引量:23
2012年
为幸福人生奠定基石是教育的终极价值诉求。从积极心理学的视野来看,幸福既来自主观体验又来自客观实在,既包含快乐又蕴含意义,既是享受的又是发展的,既是个人的又是社会的,是主观与客观、快乐与意义、享受与发展、个人与社会维度上的和谐与统一。幸福的教育也在于让受教育个体在主观感受与客观实践中知觉幸福,在快乐体验与意义实现中悟出幸福,在愉悦享受与人生发展中提升幸福,在个人付出与社会奉献中追求幸福。
陈浩彬苗元江
关键词:幸福教育积极心理学
积极心理特质消极效应研究进展及评析被引量:3
2013年
积极心理学的重要理论观点是心理特质是积极的,然而一些心理学家却发现,积极心理特质如宽恕、乐观、善良、仁慈以及利他等在有些情境中却产生了消极效应。依据这一观点,文章主要对心理学领域中有关积极心理特质消极效应的研究结果进行了梳理与总结,并认为积极心理学的未来研究应该注重情境因素对积极心理特质的调节作用,采用纵向与横向研究相结合的方法检验心理特质的效用,避免给心理特质贴上积极或消极的标签。
陈浩彬
关键词:宽恕善良仁慈利他
幸福感理论模型探索
在40多年的研究历程中,幸福感研究从分裂到整合,经历了三次重大变革,第一次是认知幸福感与情绪幸福感的综合,成就了现代主观幸福感模型;第二次是主观幸福感与心理幸福感的综合,实现了快乐和意义的统一,构建了积极心理机能模型;第...
陈浩彬
关键词:幸福感主观幸福感心理幸福感社会幸福感心理健康教育
存在之境与主观幸福感研究被引量:2
2008年
幸福感是研究人类良好存在的科学。本文试对罗洛.梅的"人所存在的三个世界"与现代主观幸福感研究作出分析,以期更全面地揭示幸福感的理论内涵和应用价值。
陈浩彬苗元江
关键词:主观幸福感
共4页<1234>
聚类工具0