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陈梅梅

作品数：11 被引量：9H指数：2
供职机构：内蒙古科技大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学文学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇大学外语
  • 2篇大学外语教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇低效原因
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇教学
  • 1篇影响因素
  • 1篇语言
  • 1篇语言磨蚀
  • 1篇教育
  • 1篇教育资源
  • 1篇教学方法

机构

  • 2篇内蒙古科技大...

作者

  • 2篇陈梅梅
  • 2篇付慧

传媒

  • 1篇语文学刊
  • 1篇品位·经典

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
共 11 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我国西北偏远地区大学外语教学费时低效原因探析及其应对措施被引量：2
2016年
大学英语教学的费时低效现象是我国外语教学所面临的顽症。广大学者和教师积极探索顽症的根由,并提出了相应的对策。然而,我国经济发展的区域不平衡性导致教育资源分配出现极大的地区差异。各地区,尤其是广大西部偏远地区,外语教学所面临的问题十分复杂、区域性突出。因而,没有哪种现成的教学方法或模式可供这些地区使用。当地外语教学工作者必须依据本地区的教学现状,本着一切从实际出发,具体问题具体分析的原则,探索符合本地区英语教学现状的教学新方法和新思路,以求走出外语教学费时低效的困境。
付慧陈梅梅
关键词：大学英语教学教育资源教学方法
再议我国西北偏远地区大学外语教学费时低效原因及其应对措施
2017年
从语言磨蚀角度出发探析外语教学费时低效原因及其应对措施，具体结论如下：（1）除去已明确的影响因素（磨蚀前水平、磨蚀时间、外语接触量、年龄、外语学习方式、情感因素、读写能力、性别）之外，学习者的汉语水平也是影响外语学习的因素之一。（2）在上述语言磨蚀的影响因素中，磨蚀前水平、外语学习方式、外语接触量以及读写能力和汉语水平是影响非英语专业学生的英语学习的主要因素。（3）运用语言磨蚀理论，多管齐下，在学校教学管理部门、英语教师以及广大学生的共同努力下，改革课程设置、改变教学策略、更新教育理念、更新评估手段，重新构架大学英语的教学模式和方法，营造良好的英语学习环境，端正学习态度，提高英语学习的效率。
付慧陈梅梅
关键词：语言磨蚀影响因素大学英语教学
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