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陈丽: 作品数：90 被引量：411H指数：10; 供职机构：自贡市第三人民医院更多>>; 发文基金：四川省卫生厅科研基金四川省教育厅科学研究项目四川省教育厅重点项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教语言文字更多>>

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应用Delphi法确立护理学本科《临终关怀学》课程教学大纲被引量：7: 2011年; 目的:确立护理学本科《临终关怀学》课程的教学内容和大纲。方法:采用Delphi法对35名专家进行3轮问卷调查。结果:3轮函询专家对《临终关怀学》课程教学大纲的积极性系数分别为100.0,97.1,85.7,专家的权威系数为0.88;3轮专家咨询后,意见趋于一致,去除了4项内容,确定掌握内容25项,熟悉内容17项,了解内容8项。结论:应用Delphi法确立护理学本科《临终关怀学》课程的教学大纲符合我国实际,具有实用性,为高校护理学本科开设《临终关怀学》课程提供参考,也可为临终关怀和肿瘤专科护士的继续教育提供借鉴。; 傅静鞠梅陈丽刘杨胡筠惠; 关键词：护理教育临终关怀 DELPHI法

高职护理英语教学模式改革的再思考: 笔者对目前高职护理英语课程教学中存在的问题,对高职护理英语课程从教学目标、教学内容、教学方法、教学测评等几方面进行改革,力求探索出一套适应高职护理英语教学的新模式。; 文华陈丽; 关键词：高职护理英语教学教学模式护理专业; 文献传递

术前健康教育、访视对病人焦虑程度的影响被引量：7: 2003年; 目的　探讨手术室护士术前健康教育、访视能否有效降低病人术前焦虑程度 ,以及进一步描述病人焦虑的主要表现和焦虑状况的改善情况。方法　采用类实验研究 ,按照自身对照的原则 ,对 6 8例普外科病人进行术前访视 ,应用Zung设计的焦虑自评量表 (SAS)于访视前后评价病人焦虑程度。结果　术前病人都有不同程度的焦虑 ,进一步描述焦虑的主要表现有睡眠障碍 ,躯体疼痛 ,乏力 ,手足刺痛 ,多汗 ,胃痛 ,消化不良 ,头晕。结论　手术室护士有针对性进行健康教育、访视能有效降低病人术前焦虑 ,使护士能更全面地收集有关病人的焦虑状况。; 陈丽文华胡均惠; 关键词：手术室护士术前健康教育术前访视焦虑整体护理

早期康复护理干预对脑卒中偏瘫患者平衡功能和日常生活功能的影响被引量：24: 2012年; 目的:探讨早期康复护理干预对脑卒中偏瘫患者3个月和6个月后平衡功能和日常生活功能(ADL)的影响。方法:将62例脑卒中偏瘫患者随机分成康复组(31例)和对照组(31例)进行对照研究,两组均按神经内科常规药物治疗,康复组施加早期康复护理功能训练,对照组按神经内科常规护理,对每例患者在入组时、病程3个月、6个月分别采用Fugl-Meyer测试平衡功能和Barthel指数(MBI)测试ADL能力。结果:康复组3次平衡功能积分分别为(2.73±2.40)分、(8.72±2.00)分、(10.27±2.22)分;MBI分别为(23.63±13.45)分、(67.72±18.80)分、(80.25±16.32)分。对照组平衡功能分别为(3.42±2.88)分、(7.17±2.30)分、(8.40±2.50)分;MBI分别为(24.30±16.18)分、(54.16±17.67)分、(70.68±20.30)分。两组前后比较和组间比较均有显着性差异(P<0.05);两组的变化均数比较为康复组6个月后平衡功能和ADL恢复优于对照组(P<0.05)。平衡功能和ADL呈正相关(r=0.780)。结论:早期康复治疗对脑卒中患者的平衡功能和日常生活能力有良好的促进作用。; 陈丽佘秋群冯灵; 关键词：脑卒中早期康复护理干预日常生活活动

多元文化护理在涉外护理教育中的应用研究: 研究背景：多元文化护理是护理人员按照不同护理对象的世界观、价值观，不同民族的宗教信仰、生活习惯等，采取不同的护理方式，满足不同文化背景的人的健康护理需求。本研究为满足"以人为本"的多元文化护理成为人们...; 文华陈丽; 关键词：多元文化护理

高职护生实习前心理压力与职业心态的调查分析: 笔者对我校2006级161名高职护生进行临床实习前的心理压力与职业心态的问卷调查分析，探讨培养护生健康的心理状态和积极的职业心态的正确方法。; 文华陈丽; 关键词：心理压力职业心态高职护生; 文献传递

四川省泸州地区初级养老护理员培训初探及体会被引量：1: 2015年; 目的探讨四川省泸州地区初级养老护理员的培训方式和机制。方法以泸州医学院护理学院为基地,联合泸州市民政局和四川省职业技能鉴定指导中心共同组成养老护理员培训机构,培训学员113名,培训结束时对其进行理论知识和操作技能考核,并采用问卷调查法对学员进行理论课教学内容、实践课教学内容、教学方法、教学安排、培训总体情况的满意度及建议等项目的调查。结果学员理论成绩和操作成绩均合格,持双证上岗。学员对理论课授课教师、实践课内容、教学方法、教学安排、总体培训效果满意度较高,满意率分别为96.40%、91.80%、92.30%、90.00%、89.20%。结论政校合作培训养老护理员能够充分发挥各自优势,值得进一步推广。; 杨晓玲张世友鞠梅陈丽曾建霜; 关键词：养老护理员

分层教学在英语教学中的应用及评估被引量：6: 2004年; 目的探讨分层教学对英语教学效果的影响.方法将206名高职护生随机分为实验组和对照组,分别采用分层教学方法和传统教学方法组织教学,对2组学生的听力、口语、阅读和写作能力进行量化评分,分析分层教学与英语成绩之间的关系并加以评估.结果实验组学生的英语基本能力明显增强,英语成绩普遍提高.结论分层教学符合因材施教的原则,激发了学生的学习积极性和主动性,培养了学生的自学能力和创新思维能力,提高了英语学科的教学效果.; 文华陈丽; 关键词：分层教学英语能力

对卫生检验专业人才培养与改革的思考被引量：4: 2012年; 从我国高等医学院校的卫生检验专业开设现状、课程设置、教学改革、人才需求和创新型人才培养模式等几方面进行了探讨和研究，阐述了卫生检验教学过程改革的主要举措和取得的经验，提出了培养创新型卫生检验人才的课程设置和改革的重点，为培养适应于新时代的卫生检验人才提供借鉴。; 谢惠波雷章恒陈润刘杰陈丽; 关键词：卫生检验教学改革