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拟社会互动在年幼儿童视频学习中的作用被引量：5: 2012年; 本研究采用表征理解任务和规则学习任务,通过比较真人互动、视频拟互动和视频非互动三种条件下年幼儿童的学习效果,考察拟互动在2-5岁儿童视频学习中的作用。结果表明,2岁儿童的视频学习存在视频缺陷现象,2.5岁到5岁儿童的拟社会互动视频学习效果明显,优于非互动视频学习,与真人互动学习相当。2.5岁至4.5岁是拟互动视频学习的最佳年龄。; 郭力平郝俊朱文佳

婴幼儿视频对1-2岁儿童亲子互动的影响被引量：4: 2013年; 通过对年幼儿童与一方家长观看视频前、观看视频中以及观看视频后的亲子互动比较,考察视频提供的亲子互动示范以及视频的文化适宜性对1-2岁儿童亲子互动的影响。结果表明,视频丰富的互动示范内容对观看视频后的亲子互动可能产生积极影响,此影响受视频的文化适宜性的制约。视频注意以及亲子互动质量的下降是观看视频中亲子互动得分减少的原因。研究最后对以婴幼儿为受众的视频内容设计提出了建议。; 郭力平郝俊谢萌; 关键词：亲子互动视频

年幼儿童的视频学习:研究与展望被引量：1: 2011年; 视频资源已成为当代儿童生活中不可或缺的组成部分。研究表明，尽管年幼儿童通过视频进行了学习，但在年幼儿童，尤其是3岁前儿童的认知发展过程中，视频学习的作用可能并不明显。因此，理解年幼儿童视频学习的视角应当从对认知发展的关注转换到对社会性发展的关注上来，在年幼儿童社会化的过程中理解视频学习，揭示视频学习的社会性本质。视频资源不应是单纯的知识载体，而应当成为儿童的社会伙伴。考察视频环境中年幼儿童的学习，应在儿童、他人和视频构成的互动系统中，关注人际互动与人机互动的动态协调。强调视频学习的社会性本质．可以为年幼儿童学习理论的建设带来新思路，也可以为视频资源的教育应用及相关政策的制定提供依据．为视频节目的设计与制作带来新的启示。; 郭力平朱文佳郝俊张苏颖; 关键词：互动

雷帕霉素对人CD4+CD25+调节性T细胞体外扩增的影响: CD4+CD25+调节性T细胞(Regulatory T Cells, Tregs)是天然产生的调节性T细胞的重要亚群之一,在调控免疫系统和维持外周耐受方面起着重要作用。研究表明：CD4+CD25+调节性T细胞是免疫反应...; 郝俊; 关键词：体外扩增雷帕霉素增殖抑制细胞冻存; 文献传递

定量超声法测量孕妇骨密度及其与孕周、骨代谢指标的相关性分析被引量：1: 2022年; 目的应用定量超声法测量孕妇跟骨骨密度定量参数,并分析其与孕周及血清骨代谢指标的相关性,探讨定量超声监测孕妇骨密度的临床价值。方法收集2017年6月至2018年7月来该院行常规产检的孕妇235例作为妊娠组,选取同期235例来该院行妇科体检的健康未孕女性作为对照组。所有受检者应用定量超声法测定跟骨骨密度参数宽带超声衰减(BUA)及超声传导速度(SOS),妊娠组检测血清碱性磷酸酶(ALP)及25-羟维生素D[25(OH)D]水平,妊娠组与对照组BUA及SOS进行比较,并分析妊娠组BUA及SOS与孕周、25(OH)D及ALP的相关性。结果妊娠组BUA、SOS均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。妊娠组BUA及SOS与孕周均呈负相关(P<0.05),与ALP及25(OH)D均呈正相关(P<0.05)。结论定量超声法测量孕妇骨密度与孕周、血清25(OH)D、ALP等骨代谢指标有一定的相关性。; 白博张会萍周毓青龚菁菁何碧媛韩慧娟康金舫郝俊; 关键词：超声骨密度孕周骨代谢指标

影响年幼儿童亲子互动的视频媒介因素分析及启示: 在生命最初的2、3年,儿童的变化发展非常显著。作为早期儿童成长环境中最重要的因素,父母与儿童之间的亲子关系是人生的第一种社会关系。因此,亲子互动是儿童早期生活中最重要的社会性活动,它对于儿童的健康成长乃至毕生的发展都有极...; 郝俊; 关键词：媒介视频亲子互动

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郝俊