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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

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主题

  • 2篇情绪智力
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机构

  • 4篇云南师范大学
  • 2篇云南民族大学
  • 1篇昆明学院
  • 1篇黔东南民族职...

作者

  • 5篇邹成锡
  • 1篇瞿佳昌
  • 1篇朱虹
  • 1篇朱培平
  • 1篇谷峥霖
  • 1篇刘芳
  • 1篇范祥科
  • 1篇蔡明
  • 1篇文孝建
  • 1篇皇甫玉恩

传媒

  • 2篇新西部(下旬...
  • 2篇新西部(中旬...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
自尊与情绪智力的关系研究综述被引量:2
2014年
文章对近年国内外关于自尊与情绪智力的研究进行了梳理分析,做了综述:认为自尊对人的情绪情感具有直接制约作用,情绪智力水平越高越能察觉自我情感、更具同理心,而自尊水平较高者,自我认可程度更高,具有令人满意的人际关系,同时也更容易维持积极的人生态度。因此,自尊与情绪智力有着不可分割的内在联系。
甘文斌邹成锡王朝雯王丽美曹琦魏正子
关键词:自尊情绪智力
论投射效应对人际关系的影响被引量:5
2011年
本文从精神学的不同角度阐述了投射理论,分析了投射效应的表现形式以及对人际关系的影响:投射具有信息交流;情绪互动;人际协调等人际交往功能。人际交往功能是在群体生活中不可缺少的调节工具,在人际交往过程中,应该秉承客观公正的原则,准确投射。
瞿佳昌邹成锡
关键词:人际关系
情绪智力与自我妨碍的关系研究述评
2014年
本文在阐述情绪智力、自我妨碍定义的基础上,总结分析了情绪智力与自我妨碍关系的研究现状,并对未来的研究进行了展望,主张应深入纵向研究,结合横向研究,加强理论模式的整合研究。
甘文斌周新云蔡明文孝建邹成锡范祥科王朝雯
关键词:情绪智力自我妨碍
对教育目的过度功利化问题的反思
2012年
教育目的是教育理论的核心问题,也是教育实践活动的出发点和归宿。本文试图从当前教育目的过度功利化问题的现象入手,探讨这一问题存在的合理性及其不足,并做相应的反思。
邹成锡朱培平刘芳皇甫玉恩
关键词:教育目的功利化教育实践
论大理白族非物质文化遗产——“绕三灵”的价值功能被引量:1
2011年
本文介绍了少数民族非物质文化遗产大理白族“绕三灵”活动的起源、内容、形式。分析了“绕三灵”活动的价值:还原白族传统伦理文化的历史价值;促进白族人民民族与国家认同相融合的社会和谐价值;体现白族文化传承与教化功能的教育价值;展现白族文化艺术的再造与鉴赏的审美价值。
邹成锡朱虹谷峥霖
关键词:少数民族非物质文化遗产白族绕三灵
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