苏云升
- 作品数：11 被引量：92H指数：4
- 供职机构：广州美术学院设计学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 论优化思想政治教育的社会整合功能被引量：5
- 2006年
- 社会结构的分化和网络化发展态势,既对思想政治教育的社会整合功能提出了更高的要求,又给这一功能的充分发挥提供了机遇。思想政治教育亟需开创新的整合方式,运用分层整合、规范整合、强制整合、网络整合等方式来整合各种利益群体,形成合力和向心力,为社会发展营造一个良性和谐的环境。
- 周如俊苏云升
- 关键词：思想政治教育分化网络化社会整合
- 论高等学校思想道德教育心理环境的整体建构
- 2006年
- 苏云升
- 关键词：教育心理环境思想道德教育社会交往社会活动社会氛围教育环境
- 高校贫困生资助工作的实践与思考被引量：4
- 2005年
- 随着我国高等教育招生并轨、缴费上学制度的实行,高校贫困生问题日益凸显,高校开展助困工作意义重大。近年来高校助困工作实践成效显著,但仍需拓展思路,扩宽视野,壮大合力,使助困工作更有效深入地良性发展。
- 苏云升谭钊
- 关键词：高校贫困生
- 价值多元化下的大学生思想道德建设被引量：6
- 2010年
- 现阶段我国高校正处在思想大活跃、观念大碰撞的时期,必须以社会主义核心价值体系统领高校发展。为此,高校必须夯实社会主义核心价值体系的理论根基;用社会主义核心价值体系占领高校校园文化建设高地;并通过大学生社会实践自觉践行社会主义核心价值体系。
- 苏云升
- 关键词：社会主义核心价值体系思想道德教育
- 高校贫困生精神救助策略
- 2010年
- 长期以来,高校对贫困生的物质关注较多,却忽略对其精神的扶助。而在实际中,贫困生往往精神压力大过物质困难,表现为:自我意识相对迷失;个体心理容易失衡;人际交往面临困境。为此,需要内外结合,不断打破精神贫困;注重道德引导,加强情感教育;丰富学生文化生活,完善贫困生人格。
- 苏云升
- 关键词：高校贫困生精神贫困
- 高校诚信教育之管见——诚信教育应处理好的几种关系被引量：1
- 2003年
- 文章认为高等教育中应注重诚信教育 ,并处理好诚信教育与科学文化教育、思想政治教育、素质教育。
- 苏云升
- 关键词：高校诚信教育科学文化教育思想政治教育素质教育
- 论社会发展价值取向的偏离与归正被引量：1
- 2005年
- 社会发展的价值取向是社会发展主体对自身根本利益的追求,是社会发展的目的价值,是合规律性与合目的性的统一。社会在发展过程中出现价值取向的偏离,究其根源,就是人们对社会发展价值取向上认识的偏离,拒斥社会发展的价值主体,单向度的“见物不见人”。对科技的崇拜,对经济增长与物质财富的累加为终极价值目标。因此,我们必须树立科学的社会发展观,校正社会发展中价值取向的偏离,坚持社会发展价值取向的全面与协调。
- 周如俊苏云升
- 关键词：科学发展观
- 论我国高校贫困生精神助困的关怀体系被引量：3
- 2010年
- 在我国高等教育规模迅猛发展的背后,贫困生作为一个特殊群体正日益引起各方重视。改革开放以来,我国在对贫困生的资助政策上作出了许多调整和改变,极大地缓解了贫困生经济和生活压力,然而,由于各种条件的不同,贫困生往往表现出价值取向发生偏差、自尊与自卑兼存、合群与独处的矛盾等特点,因此,除物质助困外,应从政策关怀、心理关怀、自我关怀、人文关怀等四个方面引导贫困生从精神层面解困,搭建良性关怀体系。
- 苏云升
- 关键词：高校贫困生关怀
- 优化思想政治教育的社会整合功能被引量：4
- 2006年
- 周如俊苏云升
- 关键词：社会整合功能社会结构社会组织社会舆论宣传教育
- 网络舆情与思想政治教育被引量：41
- 2005年
- 思想政治教育是我们党的政治优势和优良传统,要随时代的变化、发展适时地加强与改进思想政治教育。面对互联网特别是网络舆情对社会各方面的影响,思想政治教育要正视和利用好网络舆情。面对网络舆情作用的凸现及其具有快速形成和多元分散的新特点,思想政治教育应树立阵地意识,要及时、交互、整合和有针对性,提高工作的实效性。
- 苏云升周如俊
- 关键词：网络舆情思想政治教育阵地意识
