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苏义基

作品数:31 被引量:96H指数:6
供职机构:广西医科大学第一附属医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家科技重大专项广西壮族自治区自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇专利

领域

  • 25篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 13篇脊髓
  • 12篇脊髓损伤
  • 11篇康复
  • 5篇教学
  • 4篇伤患者
  • 4篇康复治疗
  • 4篇脊髓损伤患者
  • 4篇干预
  • 3篇学法
  • 3篇吞咽
  • 3篇吞咽障碍
  • 3篇疗效
  • 3篇教学法
  • 2篇动功
  • 2篇心理
  • 2篇心理干预
  • 2篇抑郁
  • 2篇吞咽障碍患者
  • 2篇球麻痹
  • 2篇转录

机构

  • 22篇广西医科大学...
  • 8篇广西医科大学
  • 3篇中山大学附属...
  • 2篇中山大学
  • 1篇安徽省立医院
  • 1篇中山大学附属...
  • 1篇柳州市人民医...
  • 1篇南宁市第二人...
  • 1篇广西中医药大...
  • 1篇广西医科大学...

作者

  • 30篇苏义基
  • 9篇许建文
  • 7篇张莉
  • 6篇李敏
  • 5篇危静
  • 4篇刘莹
  • 3篇陈莹
  • 2篇宋方茗
  • 2篇樊继波
  • 2篇马善新
  • 2篇牛雪飞
  • 2篇黄东锋
  • 1篇毛玉瑢
  • 1篇许杨
  • 1篇刘冲
  • 1篇兰月
  • 1篇梁姗姗
  • 1篇江帆
  • 1篇李丽芳
  • 1篇程建文

传媒

  • 3篇华夏医学
  • 3篇广西医科大学...
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇实用医学杂志
  • 2篇按摩与康复医...
  • 1篇中国现代医学...
  • 1篇吉林医学
  • 1篇中华医学杂志
  • 1篇广西医学
  • 1篇华西医学
  • 1篇右江民族医学...
  • 1篇中国中医骨伤...
  • 1篇中国社区医师...
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇中国伤残医学
  • 1篇医学信息
  • 1篇中国组织工程...
  • 1篇中华老年骨科...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 9篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2007
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
脊髓损伤患者膀胱测压时自主神经反射不良的临床观察被引量:1
2011年
目的:观察脊髓损伤(SCI)患者膀胱测压时自主神经反射不良(AD)。方法:测量30例SCI患者膀胱测压的最高血压、心率值及观测有无出汗、寒战、头痛、面部充血或视物模糊等表现。采用AD的诊断标准为血压上升大于没有发作时的基础值的20%,伴或不伴有下列症状,出汗、寒战、头痛、面部充血或视物模糊等。结果:T6以上组有5例出现AD,T6以下组没有出现AD。结论:SCI患者膀胱测压检查时可诱发AD,损伤平面在T6以上SCI患者发生率较高。
苏义基李丽芳
关键词:脊髓损伤
康复治疗学专业在校生就业意向现状调查与分析
2021年
对广西医科大学康复治疗学专业在校生进行就业意向问卷调查,为其就业指导提供参考。
黄国书黄炳谕张莉苏义基
关键词:康复治疗学专业在校生就业意向
海柯皂苷元在制备炎性骨溶解药物方面的应用
本发明属骨疾病治疗技术应用领域,涉及海柯皂苷元在制备炎性骨溶解药物方面的应用。研究结果表明,海柯皂苷元可以有效抑制破骨细胞分化,以及破骨细胞特异性基因的表达。体内实验显示其是通过抑制破骨细胞生成和炎症因子的表达来减少LP...
宋方茗刘志娟李相德苏义基薛康宁欧阳轶强李伟峰
推拿结合康复训练治疗假性球麻痹吞咽障碍42例疗效观察被引量:15
2011年
目的:观察推拿结合康复医学Rood技术治疗假性球麻痹的疗效。方法:按摩双风池、翳风、廉泉等结合Rood技术训练吞咽功能。结果:治疗组21例,总有效率85.71%,对照组21例,总有效率52.38%,治疗组优于对照组(P<0.01)。结论:按摩结合康复训练可以明显改善假性球麻痹导致的吞咽障碍,操作简便,值得康复医学临床推广应用。
危静倪朝民苏义基
关键词:吞咽障碍推拿康复训练假性球麻痹
旋转复位手法治疗颈性眩晕的临床研究被引量:2
2009年
目的:本研究旨在探讨旋转复位手法治疗颈性眩晕的临床疗效。方法:本研究将126例符合纳入标准的患者随机分为两组,治疗组予以旋转复位手法治疗,对照组予以口服甲磺酸倍他司汀治疗并对比临床效果。临床疗效分析运用尼莫地平法分为临床痊愈、显效、有效、无效四级:同时,对不良反应进行观测。结果:研究结果表明两组治疗措施均有疗效,治疗组4周后总有效率79.37%,8周后总有效率88.89%,对照组4周后总有效率68.25%,8周后总有效率76.19%,4周、8周两组综合疗效比较差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者治疗前评分差异无统计学意义(P>0.05),治疗后4、8周,两组各项评分中眩晕评分比较差异有统计学意义(P<0.001)。余除头痛外差异均有统计学意义(P<0.05)。两组4、8周ESCV评分分别与0周比较差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后8周后,治疗组63例患者未出现明显不良反应。对照组有3例患者出现不良反应:恶心、呕吐2例,过敏皮疹1例。结论:本研究结果表明,通过应用旋转复位手法治疗颈性眩晕,起到较好临床效果,且未发现有明显的临床毒副作用。
丁明晖李燕苏义基
关键词:旋转复位手法颈性眩晕
CBL联合OSCE的方法在康复医学临床教学中的效果
2021年
探讨CBL结合OSCE的方法在本科生康复医学临床教学中的实践效果,探寻一种适合本科生康复医学临床带教的途径。方法纳入2016~2018年由我院康复医学科进行临床带教的本科生200名,随机分为对照组和观察组,每组各100人,对照组采用传统教学法,观察组采用CBL教学法。两组均采用OSCE系统评价教学效果。在课程结束后,两组均采用不记名问卷调查,从提高学习效率、激发学习兴趣、加深理论理解、促进知识记忆、增进知识掌握、提高分析能力、增强自学能力、提高教学效果和培养协作能力等9方面,调查学生对教学方法的评价。问卷均统一发放并当场收回。将2组OSCE的评价结果和问卷调查结果进行统计学分析。结果观察组的理论知识和病例分析成绩均高于对照组(P<0.05);观察组在提高学习效率、激发学习兴趣、加深理论理解、促进知识记忆、增进知识掌握、提高分析能力、增强自学能力、提高教学效果和培养协作能力等9方面的评价明显优于对照组(P<0.05)。结论CBL教学法在康复医学本科教学中能显著提高学生综合能力,结合OSCE系统的评价能提升教学效果,CBL结合OSCE的方法值得推广。
刘莹张莉李敏苏义基许建文
关键词:案例中心教学法客观结构化临床考试康复医学本科教学
B型超声检测9例假性球麻痹吞咽障碍患者舌运动分析被引量:3
2011年
目的探讨B超探查假性球麻痹吞咽障碍患者吞咽时异常舌运动的方法。方法入选后采用彩色多普勒诊断仪检测假性球麻痹吞咽障碍患者上抬期持续时间、平台期持续时间、下降期下降时间等指标,采用SPSS13.0对结果进行统计学分析。结果病例组与吞咽功能正常对照组在上抬期持续时间方面的差异有统计学意义(P﹤0.05)。平台期持续时间和下降期下降时间差异无统计学意义(P〉0.05)。结论 B超能发现假性球麻痹吞咽障碍患者舌运动功能受损。
苏义基周璐瑶丁建新黄东锋谢晓燕焦睿
关键词:B超假性球麻痹吞咽障碍
康复治疗专业学生学习倦怠的原因分析
2020年
学习倦怠(occupation burnout)指学生由于承受过度的课业压力而产生身心资源损耗,降低学习活动的热情,疏离老师与同学,感到学习能力不足,不能很好地完成学习任务,从而对学习持负面评价的现象[1]。康复治疗专业学生存在学习倦怠的问题,但目前针对康复治疗专业学习倦怠的研究不多,我们对此进行了探索与思考。现报告如下。
苏义基黄国书黄炳谕许建文
关键词:康复治疗专业学习倦怠
物理治疗配合运动疗法治疗跟痛症129例的疗效观察
2011年
目的观察物理疗法配合运动疗法治疗跟痛症的疗效。方法 129例跟痛症患者按就诊单双号分为两组,治疗组65例采用电脑中频疗法、温热疗法、激光及运动疗法,对照组64例仅采用电脑中频治疗。结果治疗组总有效率为100%(65/65),对照组总有效率为85.9%(55/64),治疗组疗效好于对照组(P<0.05)。结论综合疗法治疗跟痛症疗效确切,且安全、无创,是一种积极有效的治疗手段。
危静苏义基
关键词:跟痛症温热疗法运动疗法
红景天苷干预NF-κB及MAPK信号通路影响大鼠脊髓损伤模型运动功能的研究
脊髓损伤(spinal cord injury,SCI)指由于脊髓受各种原因受损导致的损伤平面以下的运动、感觉、自主神经功能异常。SCI常会导致残疾,使患者生存质量下降,诱发焦虑、抑郁等心理问题,给社会发展和家庭生活造成...
苏义基
关键词:红景天苷转录因子-ΚB
共3页<123>
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