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年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2011
  • 2篇2008
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
机构运动创新设计实验的实践与探索被引量:4
2008年
本文介绍了试验开设的机构运动创新设计实验。在机构运动创新设计实验教学过程中,学生的学习兴趣得到了提高,调动了学生的积极性和创造性,同时也培养了他们的创新能力和动手能力。
胡思宁芦书荣魏艳春
关键词:实践教学
浅谈“机械设计”课程教学的改革和探索
2011年
本文分析了独立学院机械工程及自动化专业的《机械设计》课程教学的现状和存在的问题,提出了具有主动性实践的教革措施,以期推动独立学院高级应用型人才的培养。
万轶芦书荣
关键词:机械设计教学改革
一种液压缓冲降噪排椅
本实用新型涉及一种液压缓冲降噪排椅,包括基础组件、活板组件、以及缓冲组件三部分。缓冲组件包括沿所述排椅座板的转轴设置的回弹机构,以及固定在所述排椅座板两侧的阻尼机构。阻尼机构为固定在所述壳体两侧的双向旋转阻尼器,所述双向...
芦书荣霍智慧周敏
文献传递
液压缓冲降噪排椅的设计与制作被引量:1
2020年
针对当前在阶梯教室上下课时产生的噪声问题,本文提出采用环形液压缓冲结构加弹簧结构,对现有阶梯教室排椅样式进行创新改进,主要对折叠过程、固定方式和存贮功能进行改进,以实现有效解决噪声以及坐板下塌问题。
霍智慧芦书荣周敏
机械设计课程的教学实践案例分析被引量:6
2021年
阐述案例教学的方法与实施落实到关键环节,将多元化教学融入机械设计课程的教学中,并在授课实践过程中,实现课程与教育要素的融合,从而完成立德树人的任务。
高胜南邢晓红芦书荣
关键词:教育实践机械设计教学方法
突出实践教学 培养应用型人才被引量:7
2008年
"应用型本科教育"在我国是一个教育新概念,它是定位于培养适应社会需要的高层次的应用型人才。实验教学是培养学生综合素质和创新能力的重要手段和途径,对培养应用型人才有着重要而又特殊的作用。
魏艳春芦书荣
关键词:应用型人才实践教学
便携式水果采摘器
2018年
近年来,随着全国经济的持续发展,人们对果蔬的需求越来越大。在我国的果蔬生产中,随着种植面积的扩大,水果产量也在逐步提升,水果采摘所占的工作量也随之增多。除此之外,水果采摘质量的好坏还将直接影响到水果的保鲜储藏,运输配送等后续工作,并最终将严重影响到经济效益。所以低空作物的采摘更依赖于人手的直接采摘,而高空作物采摘人工采摘需要攀爬,采摘工作者在采摘过程中因为环境的复杂不小心从树上摔下而受伤的事故时而发生,所以危险性大,效率低。再者,目前市场上的水果采摘器,没有很好解决水果下落时的软着落问题,即缺乏一个缓冲装置。“采摘—收杆—放置水果—采摘”的采摘模式效率低。本创新小组结合大部分农民的现实需求,选择机械剪切式,通过接收传送装置使水果缓冲到达地面,实现不间断采摘,达到提高效率和质量的目的。
李昊然芦书荣安春钰
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