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胡洁

作品数:9 被引量:58H指数:5
供职机构:大连医科大学教务处更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 6篇教学
  • 3篇教育
  • 2篇学分
  • 2篇学分制
  • 2篇医学教育
  • 2篇教学质量
  • 2篇教学质量监控
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系
  • 2篇高校
  • 1篇督导
  • 1篇督导作用
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇选修课程
  • 1篇选修课程体系
  • 1篇学分制管理
  • 1篇医事
  • 1篇医事法
  • 1篇医事法学

机构

  • 9篇大连医科大学

作者

  • 9篇胡洁
  • 8篇李连宏
  • 6篇杨宏爱
  • 4篇孙国超
  • 2篇王丽娜
  • 2篇杨咏
  • 2篇王绍武
  • 2篇谷雪明
  • 2篇王洪海
  • 2篇孔英
  • 2篇黄敏
  • 1篇孙青
  • 1篇杨晓云
  • 1篇李志红
  • 1篇高广猷
  • 1篇唐立
  • 1篇沈菀真
  • 1篇于爱君
  • 1篇沙喆
  • 1篇王安富

传媒

  • 3篇中国高等医学...
  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高校课堂教学方法改革的意义与措施被引量:2
2010年
本文通过对高校课堂教学方法现状的分析,明确指出提高人才培养质量,培养能够自主学习的创新型高素质人才的关键是改革课堂教学方法;同时,评述了大连医科大学实施课堂教学方法改革的效果。
胡洁李连宏王丽娜王洪海高广猷
关键词:高校课堂教学方法
新形势下医学教育临床实践教学模式的构建被引量:2
2009年
通过更新实践教学内容、改革教学组织方法,构建以继承和发扬传统临床实践教学的优良传统为根本,充分利用医学模拟教学作为补充的临床实践教学模式的改革思路.
孙国超李连宏王绍武杨咏胡洁杨宏爱谷雪明孙青
关键词:模拟教学
医学生素质教育与学分制管理的改革与探索被引量:2
2008年
随着教育事业的不断发展和国际化进程的推进,加强素质教育势在必行。素质教育是一项系统工程,如何有效地开展素质教育是一大难题。医学科学的特征更加需要强化素质教育。实行学分制管理是推进素质教育的有效手段。学分制是一种教学管理制度,其核心机制是“选择”,遵循“以学生为本”的原则,突出学生的教学主体地位,调动学生自主学习的积极性,坚持因材施教,提供选修课程,促进个性化教学,提高学生的综合素质,确保医学教育质量。本文总结了我院实行学分制管理、推进医学生素质教育的实践及其相关经验。
李连宏杨宏爱李志红沙喆孙国超胡洁于爱君
关键词:素质教育学分制医学生教学管理
医学学分制下网络选课的管理与实践被引量:2
2011年
学分制改革是医学教育改革的重要内容,选课是学分制的核心,只有完善了选课制,才能推行真正意义上的学分制。随着教务管理信息化的建设,利用网络选课成为教学管理的新方法。文章结合大连医科大学在此方面管理的实践,探索了学分制下网络选课与教学管理的一些问题。
王洪海孔英李连宏张俊胡洁唐立
关键词:学分制教务管理信息化网络选课医学教育改革
医学教育临床实践教学模式的探索与实践被引量:18
2009年
文章针对目前医学教育临床实践教学现状,以提高学生临床综合能力为核心,从建设临床技能中心、改革临床实践教学体系和课程体系、更新教学内容、合理利用医学模拟教育、网络教学平台等先进的教学手段、加强教学过程管理和质量监控等方面对临床实践教学模式进行实践性研究和探索。
孙国超李连宏王绍武杨宏爱杨咏谷雪明胡洁
关键词:医学教育教学模式
构建高校教学质量监控及保障体系的思考被引量:10
2010年
高等教育的核心是人才培养,从未来质量保障体系建设的全局出发,将评价学校内部教学活动,逐步向评价高等学校教学质量监控制度转变,建设高校内部质量保障体系,形成利于自我完善、自我发展的质量保障长效机制,既是高等学校深化教育教学改革,落实科学发展观的着力点,也是巩固教学评建成果,促进高校内涵发展的关键。
孔英胡洁佟春光杨宏爱黄敏李连宏
建设医学院校的特色选修课程体系被引量:9
2007年
选修课程作为医学类专业培养方案的重要组成部分,有利于扩展学生知识面,改善知识结构,提高综合素质。通过优化课程资源、加强教学管理、实施质量评估,促进医学院校的特色选修课程体系的建立与完善,建构培养复合型医学人才的途径。
胡洁杨晓云杨宏爱王丽娜沈菀真
教学质量监控体系中教学督导作用的实践性研究被引量:9
2005年
随着高校的扩招,教学质量成为高校工作的重中之重,各高校千方百计地采取有利措施,加强教学管理,完善对教学全程的质量监控。本文阐述了教学督导的产生、发展过程,所具有的价值和意义,并对其进行了利弊分析,以求更好地发挥教学督导“监督、指导、评估”的作用,全面加强对教学质量的监控。
杨宏爱李连宏孙国超胡洁
关键词:教学督导教学质量监控教学评估
医事法学专业课程体系建设的探索与实践被引量:5
2009年
医事法学专业课程体系的构建在医事法学专业独立和发展以及医事法律人才培养中居于中心地位。医事法学专业课程体系的构建应遵循充分体现专业性质、旨在实现医事法学人才培养目标、凸显医学与法学"交叉性"三个特有原则。医事法学专业课程体系应是一个系统、动态、开放的体系。
王安富黄敏李连宏胡洁
关键词:医事法学课程体系交叉性
共1页<1>
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