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罗丹

作品数:10 被引量:33H指数:4
供职机构:长沙理工大学设计艺术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖南省高等学校科学研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:艺术自动化与计算机技术经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇艺术
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇媒体
  • 3篇动画
  • 2篇新媒体
  • 2篇艺术
  • 1篇电影
  • 1篇定格动画
  • 1篇动画创作
  • 1篇动画电影
  • 1篇动漫
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事风格
  • 1篇遗产
  • 1篇移动终端
  • 1篇艺术形式
  • 1篇社会化
  • 1篇社会化媒体
  • 1篇手工艺
  • 1篇数字化

机构

  • 8篇长沙理工大学

作者

  • 8篇罗丹
  • 1篇张剑

传媒

  • 2篇艺术与设计(...
  • 1篇电影评介
  • 1篇湖南包装
  • 1篇艺术教育
  • 1篇科技资讯
  • 1篇长沙理工大学...
  • 1篇美术教育研究

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
浅析国产动画创作中的突破与传承被引量:1
2009年
近年来,国产动画产业成长迅速,日益朝着产业规模化的方向发展,然而在动画艺术的创作上却始终找不到准确的定位,无法突破瓶颈。本文试从动画电影的内容与形式两方面进行分析,探索一条适合中国动画发展的道路,提出了结合贴近现代社会生活的题材与符合中国传统审美意识的艺术形式的创作理念。
罗丹
关键词:国产动画现实题材传统艺术形式
定格动画的华丽篇章——试论动画电影《了不起的狐狸爸爸》的艺术特征被引量:2
2010年
《了不起的狐狸爸爸》是导演韦斯·安德森的首部动画电影。影片以动物为主角,讲述了对自我和自由的追求。导演将自己标志性的艺术风格融入了传统动画中,在叙事风格、镜头语言及角色和场景造型上都独具一格。
罗丹
关键词:叙事风格镜头语言
新媒体时代动画产业模式及现状分析--以美、日、欧为例被引量:1
2012年
随着新媒体时代的来临,电脑技术、网络和手机等移动通讯工具的普及对传统动画产业产生了很大的冲击,动画行业在制作技术和传播方式上都发生了巨大的变革,并以美、日、欧为代表在传统基础上形成了各具特点与优势的产业模式。文章分析了美国、日本、欧洲的动画产业发展模式及现状。
罗丹
关键词:新媒体动画
浅析数字媒体展示技术的发展趋势被引量:6
2015年
信息时代中技术与艺术的结合日趋紧密,数字媒体技术在展示展览中的运用越来越广泛,成为了展示设计中不可或缺的关键技术,极大地改变了传统单一的陈展模式,使得信息的传递方式更加的丰富和高效,对现代展示设计产生了深远的影响。同时,受到社会经济、文艺思潮、科学技术以及观众心理需求等各方面的影响,数字媒体展示技术也呈现出不断革新和发展的趋势。该文从"场"、"物"、"人"、"感"四个展示设计的核心内容进行分析,探讨了现代数字媒体展示技术的发展趋势。
罗丹
关键词:数字媒体互动技术虚拟现实
民间手工艺遗产基于移动终端的数字化保护与传承研究——以湘西苗绣为例被引量:2
2016年
民间手工艺是一项极具时代性和地域性的非物质文化遗产,相对封闭的传承方式使其在机械化生产的冲击下呈现日渐衰微的趋势。如今,将手机等移动终端运用于民间手工艺遗产的保护与传承是一种必然的趋势。文章探讨如何恰当地利用这一技术手段在广度、深度和时间延续上更好地实现对民间手工艺遗产的展示与传播,通过移动终端让民间手工艺遗产在人们生活中建立起无处不在、无时不在的新的展示平台。
罗丹
关键词:移动终端
技术与艺术的重逢——新媒体动漫的传播特质与发展态势被引量:11
2012年
依托网络技术和信息通讯技术,新媒体动漫逐渐融入了我们的生活,它使得观众能够更为灵活地从各种渠道观看自己喜爱的动漫作品,极大地增强了新媒体的传播力和影响力。对动漫与新媒体的结合方式及特点的研究有助于把握新媒体动漫的本质,并对动漫产业的发展具有积极的意义。
罗丹
关键词:新媒体动漫
浅析社会化媒体中个人虚拟形象的设计
2010年
今天,社会化媒体日益深入网络用户的生活,在这个虚拟社会中,视觉化的个人虚拟形象使网友的形象更加有血有肉,得到了众多用户的喜爱,同时也成为了网络虚拟财产的重要组成部分。作为一个新的视觉语言形式,个人虚拟形象设计理应得到更多的重视,设计师们也应该进一步地探索其创新性的设计理念,设计出个性化和多样化的个人虚拟形象来。
罗丹
关键词:社会化媒体个性化
协同创新理念下数字媒体艺术专业课程教学体系研究被引量:2
2016年
依据协同创新理念,融合办学特色、优势学科与专业特色于课程教学体系之中。从教学研究、理论课程、实践课程、教学管理、质量监控等方面展开研究,制定课程教学体系,提高学生的创新精神和实践能力,培养地区经济和文化创意产业发展所需高素质数字媒体专业人才。
张剑罗丹
关键词:协同创新数字媒体艺术课程教学体系
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