章晋新
- 作品数：6 被引量：36H指数：2
- 供职机构：湖南大学外国语与国际教育学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 大学英语口语教学实践研究被引量：27
- 2005年
- 通过对118位大学生的问卷调查,分析了他们对大学英语口语教学的看法和意见,并有针对性地对大学英语口语教学提出了一些改进意见。
- 章晋新
- 关键词：大学英语口语教学教学改革口语交际能力
- 谈英语教学中学生自主学习能力及其培养被引量：1
- 2008年
- 自主学习是外语学习的关键,学习者最终能否成功地学好外语主要取决于其自主学习能力。自主学习能力的培养,关键是需要创造支持自主学习的环境,提供适合自主学习的学习资源和指导学生自主学习的学习策略。
- 刘鑫章晋新
- 关键词：动机
- 大学生英语听力高分者与低分者的策略使用研究被引量：1
- 2007年
- 听力策略的使用程度和频率在很大程度上影响外语学习的效率.作者从湖南大学非英语专业2005级的五个班级中抽取听力高分者和低分者各30名,通过问卷调查和日记访谈,采取定量和定性数据分析相结合,调查他们在听力练习中使用策略的情况.结果发现听力高分者和低分者在策略使用的数量、种类和方法上存在差异,这对听力教学和策略培训都具有一定的指导意义。
- 周花平章晋新
- 关键词：元认知策略
- 校园网与大学英语精读课教学被引量：4
- 2001年
- 本文是一份对用校园网进行大学英语精读课教学的调查报告。旨在通过对师生的调查，较客观地了解他们对这一新的英语教学模式的评价和意见，以便不断完善这一教学模式使之满足我国目前的“英语学习热”。本文由四部分组成。第一部分为引言，介绍这一新的英语教学模式的形成背景、意义和运作方式。第二部分为调查的工具、对象和方法。第三部分是对这一模式的“备课、讲课、教学法、教师的个人特点和师生的互动情况”等五方面调查结果的分析与讨论。最后一部分是结论，笔者对完善这一新的教学模式提出了一些改进意见。
- 章晋新
- 关键词：英语精读课英语教学校园网教学改革教学模式
- 语言对性别身份的建构及其成因探析被引量：2
- 2012年
- 建构论的核心观点是性别不是事先存在的,也不是固定不变的,而是在社会实践和交际活动中建构的。文章从语言中的语音、词汇、句法和语用四个方面入手揭示语言对性别身份的建构过程,同时还对其社会成因进行了分析,有助于理解语言与性别之间的关系。
- 何建菊章晋新
- 关键词：性别身份
- 雌雄同体的异类——《献给爱米丽的一朵玫瑰》中爱米丽小姐形象新解被引量：1
- 2008年
- 爱米丽小姐这一形象,被很多评论者从女性主义批评来探究导致爱米丽小姐畸形心理的真实原因。认为这是一个被南方旧传统道德观念和父权制度所残害的一个女人的悲惨故事。本文试从女性主义的"雌雄同体"这一新的理论角度出发来分析爱米丽小姐形象,从中挖掘出爱米丽小姐内心的深层原因。
- 章晋新徐茜
- 关键词：女性主义雌雄同体力量失衡
