何建菊
- 作品数：17 被引量：68H指数：4
- 供职机构：湖南科技职业学院更多>>
- 发文基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目全国商务英语类课题研究项目基金湖南省教育规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 基于案例教学法的商务英语写作教学模式研究被引量：2
- 2010年
- 随着社会的发展,商务英语写作变得越来越重要,改革商务英语写作教学模式也是越来越紧迫。传统的"范文—模仿"教学模式既束缚着教学的创新,又制约着学生商务英语写作能力的培养,因此,在商务英语写作教学中引入案例教学法是十分必要的。
- 何建菊
- 关键词：案例教学法商务英语写作教学模式
- 国内公示语翻译中的问题与对策研究被引量：6
- 2011年
- 作为向公众提供信息服务的一种特殊文体,公示语汉英翻译日渐凸显出其重要性。然而,当前的大部分公示语译文却存在语言失误、内容失真、文化不容和美感失真的问题。在此拟从语义翻译策略、语用翻译策略和美学翻译策略视角来探讨公示语翻译,以期能为解决上述问题及翻译实践提供一定的帮助与借鉴。
- 何建菊
- 关键词：公示语翻译翻译策略
- 高职英语教学存在的问题及对策探讨被引量：1
- 2007年
- 针对目前高职英语教学中的师资短缺、生源质量差、应试教育明显、教学内容滞后等方面存在的问题,从加强英语教师队伍建设、改革考试制度、改进教学方法、运用多媒体辅助教学等方面作了对策探讨,具有一定的现实意义。
- 何建菊
- 关键词：高职英语教学
- 美国5C外语目标导向下的大学英语教学探讨被引量：1
- 2007年
- 文章解读了美国5C外语目标的主要内容及所彰显的教学理念,并分析了我国现行大学英语教学存在的主要问题,进而探讨了我国大学英语教学改革的措施。
- 何建菊
- 关键词：大学英语教学
- 二语习得中的文化错误分析及对策探讨被引量：2
- 2008年
- 目前的外语教学,教师一般只重视对学生语言能力的培养,而忽视了文化的因素,因而学生在用英语交际时,经常犯一些文化错误。解决此问题的主要方法就是通过提升教师文化素质,加强文化差异对比及丰富文化信息输入等途径,提高学生对文化的敏感性,最终达到顺利交际的目的。
- 何建菊
- 关键词：二语习得文化错误
- 从素质教育视角透视大学英语教学
- 2008年
- 素质教育是社会发展的需要,目前大学英语教学在素质教育方面还存在教学模式单一、教学方法陈旧、教师素质不高及应试教学明显等很多问题。应该更新教育观念,加强师资建设,转变教学模式,改进教学方法,改革考试制度,运用现代媒体,进行文化渗透,以达到素质教育的目标。
- 何建菊
- 关键词：素质教育大学英语教学
- CBI教学理念下的专业英语教学模式的构建被引量：30
- 2009年
- 本文解读了CBI教学理念的内涵及其主要教学模式,分析了目前专业英语教学的现状,然后从师资、教材、教学内容、教学手段、考核方式等五个方面探讨了CBI教学理念对专业英语教学模式构建的启示。
- 何建菊
- 关键词：CBI教学理念专业英语教学
- 对高职商务英语师资队伍建设的思考被引量：4
- 2011年
- 商务英语专业人才不仅要有英语语言功底,还要具有相关的商务知识和技能,这就对商务英语师资队伍建设提出了新的挑战。文章针对目前高职商务英语师资建设中存在的"双师素质"不明显、师资结构不合理、政策制度不完善等问题,提出了加强师资队伍建设的措施,一是开展各种培训,二是拓宽来源渠道,三是健全各项机制。
- 何建菊
- 关键词：商务英语教学知识结构师资队伍建设
- 基于网络化案例教学的商务英语写作教学被引量：8
- 2010年
- 传统的"范文—模仿"教学模式不但不利于学生自主创新能力培养,而且也不利于学生思维视野的开拓,根本无法适应商务英语写作课程的跨学科性质的要求,因此,在商务英语写作教学中引进网络案例教学,以激发学生的学习兴趣,调动他们的主动性和创造性,从而培养出符合时代要求的复合型商务英语人才。
- 何建菊
- 关键词：网络案例教学商务英语写作教学模式
- 基于素质教育目的下的高职英语教学探讨被引量：6
- 2008年
- 素质教育是社会发展的需要。目前高职英语教学在素质教育方面还存在很多问题,如何在高职英语教学中实施素质教育具有现实意义。本文从教育观念、教学主体、教师素质、教学方法等方面对此进行了探讨,以期能为在高职英语教学中实施素质教育提供有益的帮助。
- 何建菊
- 关键词：高职英语教学素质教育
