王烽力
- 作品数：10 被引量：4H指数：1
- 供职机构：四川工程职业技术学院外语系更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理环境科学与工程更多>>
- 重装特色高职商务英语专业建设探究——以四川工程职业技术学院为例被引量：1
- 2019年
- 立足德阳作为中国重大技术装备制造业基地的区域优势,本着服务地方经济社会发展的理念,商务英语专业通过'四位一体'同心协力合力育人机制、重装特色人才培养模式和高素质双师型专兼职教师团队的打造,课程结构体系的重构和校内外及海外实习平台的建设,积极探索专业建设新途径。
- 聂红王烽力胡晓
- 关键词：商务英语
- 浅谈英语语言信息网络建构的情感视角与课堂教学策略
- 2016年
- 情感因素在很大程度上影响着认知结构和英语语言信息网络的形成过程,根据英语语言信息网络的构成要素,分析情感对建构英语语言信息网络的影响,从情感因素角度探寻英语课堂教学策略,具体包括:增加师生互动,正确设置教学目标,培养语感,创建和谐氛围,组织小组讨论,教学评价等六种策略。
- 罗建芳王烽力
- 关键词：情感因素课堂教学
- 高职商务英语写作教材分析与研究被引量：2
- 2019年
- 基于教材对人才培养质量的重要性以及国内对高职高专商务英语写作教材分析较少的现状,选取高职高专两本典型教材从编写理论及写作任务两方面进行分析,发现该类教材虽然获得了巨大成功但仍然可以升级改版,进一步在编写理念及写作任务的真实性上进行改进,使学生能在接近今后工作环境的真实语境中培养英语写作语言能力和体裁能力。
- 朱英王烽力张熳铷
- 关键词：高职高专商务英语写作
- 网上匿名同伴互评对学生英语写作信念的影响分析
- 2017年
- 同伴互评是过程写作法的重要环节之一。通过用实证研究的方法探讨网上匿名同伴互评对学生英语写作信念的影响。研究结果表明,匿名同伴互评对受试学生平时写作学习信念,写作准备、写作中、写作后的信念以及写作过程中的焦虑均有不同程度的影响,其中对写作中的信念影响最弱。在对写作焦虑的影响方面表现尤为明显,受试学生的语言能力得到了横向比较,"面子"思想得到的极大的保护,使得焦虑感大幅下降。
- 朱英杨君王烽力
- 关键词：匿名同伴互评写作焦虑
- 从辅音发音问题看高职学生语音教学的改进
- 2015年
- 语音教学是英语教学过程中至关重要的一个环节，学生的发音正确与否直接关系到其言语能否被理解。良好的语音也能促进学生的听力能力发展。本文以本校外语系学生为研究对象．对其产生的辅音发音问题，从语言学和语言心理学上进行分析，并提出语音教学的改进方法。
- 王烽力
- 关键词：浊辅音音位语音教学语言迁移
- 汉英语言篇章对比以及衔接手段中的省略用法比较
- 2014年
- 汉语是一种强调主题的语言,句子的表达主要侧重在意义和功能上。而英语则强调主语的主体性,句子的表达主要侧重在形式和功能上。二者在篇章的衔接方式上有所不同,表现在篇章的省略上尤为明显,本文就这一问题进行了研究和探讨。
- 王烽力
- 关键词：省略翻译技巧
- 高职英语应用文写作“同伴互评模式”测量评价表的编制被引量：1
- 2017年
- 应用文写作是高职英语写作教学的难点,过程中加入同伴互评能够让学生更有主动性。本研究以"投诉信"为例,编制应用文写作中同伴互评模式的测量评价表,并对其信度和效度进行测试。结果表明,信度和效度均达到较理想的要求。高职英语应用文教学进行同伴互评的过程中,"同伴互评模式"测量评价表,可作为测量评价工具使用。
- 王烽力朱英
- 关键词：同伴互评信度效度
- 从HSK听力试卷分析现行听力测试模式
- 2015年
- 一直以来听力测试都是第二语言教学的重点和难点。就题型而言可以分为全听力和半听力测试。本文试从两套汉语水平考试试卷的听力真题中,分析试卷的信度和效度,提出针对初级汉语水平的留学生的听力文本改进方法。
- 王烽力
- 关键词：信度
