王明胜
- 作品数：6 被引量：10H指数：2
- 供职机构：黄冈职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 信息化环境下职业院校课堂教学评价探析被引量：2
- 2017年
- 基于当前信息化环境下职业院校的课堂教学改革,为促进信息化教学方式的顺利开展,引导课堂教学方式向着能激发当今职业院校学生的学习热情与学习兴趣的方向发展。通过问卷、座谈、统计等方法,用数据说明在学生心目中的一堂好课,应有哪些标识?并在此基础上,构建了信息化环境下职业院校课堂教学评价标准,以期加快教育教学改革,提高课堂教学的有效性。
- 陈志明杜新满段悦兰王明胜
- 关键词：信息化课堂教学
- 加强组织管理 打造有效课堂——从黄冈职业技术学院督导听课分析看课堂教学改革方向被引量：8
- 2017年
- 有效课堂教学是提高教学质量的关键,课堂教学中存在的问题是教师和教学管理者必须高度重视的问题。黄冈职业技术学院督导员在大量听课记录分析的基础上,找出课堂教学中的主要问题,分析存在问题的原因,提出加强课堂教学改革的主要方向。
- 段悦兰王明胜
- 关键词：高职院校课堂教学教学改革
- 一个新的蕴涵算子Rzh
- 2015年
- 建立了一个新的蕴涵算子Rzh,据此对李继成等引入的F1-代数的拟Fuzzy-赋值做出了一个合理的解释。
- 王明胜
- 关键词：滤子蕴涵算子
- “双线”融合教学方式探索
- 2017年
- "双线"融合的教学方式,即针对高职偏记忆理解性理论课的教学,采用课前老师布置自主学习任务,让学生利用课外时间在校园网络课堂上,即课外"线上"自主学习相关内容,课内"线下"由教师引导学生分小组讨论,归纳总结本次课所讲内容的方式。这种教学方法充分体现了教师主导,学生主体的教学理念,能较好地打造有效课堂,培养学生的自学能力,提高学生的学习兴趣。
- 王明胜
- 关键词：有效课堂
- 高职数学教学的课堂改革——精讲善练法被引量：1
- 2015年
- 为了切实提高职业教育人才培养质量[1],搞好高职数学课堂教学,减轻学生学业负担,必须对传统的数学课堂教学方法进行改革。在课堂教学中"精讲善练",变学生被动为主动,充分发挥两个积极性。本文阐述了高职数学课堂教学中为什么要精讲善练,怎样精讲善练以及如何把精讲与善练有机地结合起来。实践证明"精讲善练法"是既能为学生减负,又能提高教学质量的一种好的教学方法。
- 王明胜
- 关键词：课堂改革高职学生高职教学数学教学
- 新的蕴涵算子Rzh及其应用
- 2007年
- 建立了一个新的蕴涵算子Rzh,据此对李继成等引入的F1-代数的拟Fuzzy-赋值作出了一个合理的解释,最后证明了利用到Rzh-蕴涵区间上的赋值,可将任一泛蕴涵代数“等值”地转化为一个F1-代数。
- 王明胜
- 关键词：滤子蕴涵算子
