王希晶
- 作品数：10 被引量：1H指数：1
- 供职机构：泰州职业技术学院艺术系更多>>
- 相关领域：艺术文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 课件教学的异化现象批判
- 2013年
- 一种事物,一旦被极端化,就会因其不健康发展,殃及并损害相关的一系列事物的健康发展。过分的运用课件教学,特别是当它处处被提上议事日程,其在客观上,便会使得介入者们的学术思想繁琐化或机械化,不仅阻碍了流畅的思维,也搁置了顺畅的工作程序,使教学者在忙于无用的小事情中浪费掉大量的有效工作时间,陷入苦恼。
- 王希晶
- 关键词：课件教学异化现象学术思想工作时间极端化
- 从木雕文化看现代设计
- 2021年
- 通过承上启下的探寻,把古今联系起来,提升设计的境界与水准。我们须懂得,当代设计其实就是三维立体艺术,即便从二维平面入手设计,或是理论上止步于平面状态展示的,也离不开一个三维空间来衬托展示,设计已经没有了纯平面,所有平面的被立面化,才是对当代设计的正统解读。
- 王希晶
- 关键词：承上启下
- 关于新基本体体系之于艺术设计课堂基础教学
- 2007年
- 基本体造型训练体系，作为艺术家的必由之路，它存在的合理性是毋庸置疑的。正因为如此．它的科学性的指标．便成为了一项必须攻破的目的。新基本体体系，其作用就在于解决原有的尚在世界各国流行的几何造型训练体系的学术性遗憾。文章通过对视觉世界空间形式最大限度地概括压缩．使之戒为空间形式关系的一种用于艺术界为主的几何学术模型。新基本体体系课堂基础教学实践．同时作为一种科学性实验的延伸．具体地解决并验证了几方面的重大学术性问题。
- 张斌王希晶
- 关键词：艺术设计本体基础教学课堂学术性问题
- 素描课堂示范与学生个性艺术诠释的矛盾引发的思考被引量：1
- 2008年
- 素描,在上世纪中叶,曾经被国内业界称为“造型艺术界最具科学成分的”基础训练,原因是尤其以契斯恰科夫素描课堂教学体系为主的素描教学,几乎事实上充斥了造型艺术界的基础教学领域。然而今天,这个根基开始受到了很大的挑战。在这个大背景下,素描教师与学习者,都面临了一个推卸不掉的问题,这个问题亟待解决。
- 王希晶张斌马骏峰
- 关键词：素描教学造型艺术课堂示范课堂教学体系
- 现代商业性网页形象价值取向的理性反思
- 2011年
- 基于现代商业性网页形象的美展开讨论,分析商业性网页形象主要涉及的几个因素,研究网页形象的两面性,美是人类对商业性网页形象的本能需求之一,美的网页形象承载着商家功利性愿望,进一步从正反两方面分析商业性网页形象的价值取向,列举几种商业性网页乱向的常见事例,提出法律约束和道德保障是解决商业性网页形象与本质不一致的办法,总结出商业性网页"以人为本"的价值取向。
- 陆志国朱建春王希晶
- 关键词：功利性
- 交通指示牌（护幼岗）
- 1．本外观设计产品的名称：交通指示牌（护幼岗）。;2．本外观设计产品的用途：用于学校门前交通路口提示。;3．本外观设计的设计要点：整体款式。;4．最能表明设计要点的图片或者照片：主视图。;5．本外观设计其他视图无设计要点...
- 陶冶杨晶晶汪星逸王希晶张蓝图李莹刘璇
- 文献传递
- 对“笔墨是零”价值性的重新思考
- 2011年
- 文章针对吴冠中曾提出的＂笔墨是零＂的观点,指出其可能的含意应该是＂杜绝墨守成规的创作上的主动幼稚＂和＂反对学术评判权霸＂。通过对其价值性内涵的论述,以期对推动艺术的繁荣起到积极的作用。
- 王希晶
- 关键词：墨守成规
- 谈民族服饰艺术的继承创新与发展
- 2012年
- 服饰是一个有文明内涵和价值的领域,一个从来不亚于传统饮食文明的极重要的民族文明的精粹部分。民族服饰艺术,一直在全世界各地普遍得到继承,源自其博大的文明内涵及其所承载的悠久生活历史。继承创新发展的理念,已深入各民族服饰艺术的更多环节中。
- 王希晶
- 艺术高等教育机构创新人才的培训思路
- 2012年
- 艺术高等教育机构,要放开学术研究和阐述过程的自由和教育模式探索更新的所有自由,敞开大门,面向世界,面向未来。
- 王希晶
- 关键词：按部就班
