王婷
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 供职机构：苏州大学材料与化学化工学部更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 银镜反应实验条件优化的研究性学习活动及行为分析被引量：4
- 2015年
- 选择银镜反应实验优化条件为研究性学习活动,阐述了活动目标、实施步骤、银镜反应的正交设计、实验过程及结论。利用NVivo 10.0质性分析工具,对上述活动进行质性分析,阐述了研究过程以及利用NVivo 10.0质性分析工具获得的结论。
- 王婷胡慧姚兰沈理明
- 关键词：银镜反应研究性学习正交设计
- 化学研究性学习活动的实践研究被引量：1
- 2017年
- 文章从化学、 工程和技术相联系的视角开展研究性学习活动的实践研究.阐述了研究性学习活动的实践目标、 实践 过程、 实践案例以及实践评价.
- 王婷沈理明姚兰
- 关键词：研究性学习活动
- 中学生化学学习中精加工策略运用情况的调查分析被引量：2
- 2013年
- 为了了解中学生在化学概念、化学用语、化学实验和化学计算等学习中精加工策略的运用情况，自编《化学学习中精加工策略运用情况问卷》，对江苏省赣榆县约2000名初三学生实施了调查与分析。提出在化学学习中提高学生精加工运用能力的教学建议是，加强比较法、笔记法、图示法、自我提问技术和联想记忆法等的学习指导。
- 李玉环沈理明杨艳娟王苏丽王婷
- 关键词：初中化学精加工策略
- 对高中生化学探究实验学习情况的调查被引量：1
- 2015年
- 自编了高中生化学探究实验的调查问卷,对高中生实施了调查。分析了学生对化学实验动机与态度、学生对探究实验的了解程度与接受程度、以及学生探究实验能力的强弱。提出的教学对策是多向学生提供在实验室上课或活动的机会、选择适合学生发展水平的探究类型、以及改善现有的评价方式等。
- 王婷沈理明胡慧
- 关键词：高中生化学探究实验问卷调查
- 高中生化学学习中努力管理策略运用现状的调查分析被引量：1
- 2014年
- 采用自编问卷对江苏省1000多名高一年级的学生从认知控制、动机控制、意志力控制、情绪控制、环境控制、自我强化等方面进行了化学学习中努力管理策略运用情况调查。结果表明,大多数高一学生有自我努力的意识。从认知控制策略运用情况来看,在化学课堂中大部分学生可以较好地将注意力集中于课堂,但在信息加工过程中的方法使用情况欠佳。在面对一些具体明确的学习任务时,学生具有一定的意志力来坚持学习行为,但学生的自我强化策略运用情况欠佳,大部分学生不能很好地设定自己的目标,并对自己化学学习行为评价意识比较淡薄,根据各种标准对自己进行判断后,对自己行为作出相应的内在或外在反应的学生不算多。学生在化学学习中情绪控制策略运用情况良好。针对调查中存在的问题提出了教学建议。
- 杨艳娟沈理明王婷胡慧
- 关键词：高中生化学教学
- 对高中生化学学习中组织策略运用的调查研究
- 2013年
- 采用自编问卷，对江苏省南部地区四星级高中i000多名高中生进行了化学学习中运用组织策略现状的调查。结果表明，学生在学习新知识和解决问题时运用组织策略的状况较好，在复习时运用组织策略的状况不容乐观；学生较多运用归类法和列提纲的组织策略，较少运用列表格和图解法来组织知识。提出了提高学生组织策略水平的教学建议。
- 王苏丽沈理明杨艳娟王婷
- 关键词：高中生化学学习图解法
