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王增武

作品数:7 被引量:13H指数:3
供职机构:成都信息工程大学更多>>
相关领域:自动化与计算机技术电子电信农业科学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇电子电信
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇天文地球
  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇导航
  • 1篇导航卫星
  • 1篇导航卫星系统
  • 1篇导航系统
  • 1篇地质
  • 1篇地质灾害
  • 1篇信息传递
  • 1篇需求为导向
  • 1篇冶金
  • 1篇冶金行业
  • 1篇一体化
  • 1篇油菜
  • 1篇油菜产量
  • 1篇油菜花
  • 1篇油菜花期
  • 1篇制图
  • 1篇制图方法
  • 1篇人事管理系统
  • 1篇设计法
  • 1篇设计方法

机构

  • 7篇成都信息工程...
  • 1篇四川省冶金情...
  • 1篇浙江省气候中...
  • 1篇浙江省气象局

作者

  • 7篇王增武
  • 3篇柳锦宝
  • 2篇陈军
  • 1篇欧丹
  • 1篇吴利红
  • 1篇刘志红
  • 1篇王天宝
  • 1篇杨雄

传媒

  • 1篇浙江农业学报
  • 1篇四川冶金
  • 1篇成都气象学院...
  • 1篇新课程研究

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2003
  • 1篇1994
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浙江省油菜花期降水量风险评估被引量:4
2018年
对浙江省66个县市(区) 1971—2014年油菜花期降水量及油菜产量资料进行统计分析,并基于信息扩散的风险评估模型,对浙江省油菜花期降水量在各级降水量下的超越概率进行计算分析,评估各地油菜花期面临的旱涝风险;同时分析了浙江省油菜花期各级降水量风险值与油菜产量变化之间的关系。结果表明:油菜花期降水量严重过剩的风险高值区主要位于浙西南地区,降水量短缺风险高值区主要位于浙江省沿海岛屿及宁波的部分县市;浙江省油菜花期降水量短缺基本可以通过灌溉得到改善,但油菜减产与花期降水量过多显著相关,油菜花期降水量300 mm是油菜是否减产的阈值。该结果可为油菜种植合理布局及农业保险政策提供科学依据。
刘熔熔吴利红王增武
关键词:油菜花期降水量风险评估油菜产量
基于DOS系统的数据通信软件的一种设计方法
1994年
论述用DOS作通信系统软件的一种方法,给出了可实用的结构程序,并讨论了这种方法的大概应用范围。
杨雄王天宝王增武
关键词:通信系统数据通信设计法
一种可在线交流的多部门协同制图方法及其系统
本发明提供一种可在线交流的多部门协同制图方法及其系统,基于WebSocket和Fetch长轮询技术保持浏览器和服务器之间的通讯,用户直接在浏览器上实现实时通讯交流的功能;一个用户绘制点、线、面图形,图形数据包装成GeoJ...
褚永彬樊骜崔林林卞玉霞王增武喻亮
基于B/S体系结构的人事管理系统被引量:6
2003年
分析了Browse/Server(即浏览器 /服务器 )结构模式的工作原理和基于B/S结构的人事管理系统的特点 ,并详细介绍了实用的人事管理系统的设计思路及实现原理。不仅满足冶金行业人事管理的需求 ,而且从组件技术、工作流的方面阐述了人事管理系统中上报、审批过程。该系统具有较强的通用性、灵活性 ,方便集成在已建成的冶金信息管理系统或办公系统。
欧丹王增武
关键词:人事管理系统冶金行业组件技术工作流
地质灾害群测群防信息系统设计
林芝市位于青藏高原东南部,属高山峡谷区,是西藏地质灾害总类最多、活动最频繁、危险性最大的地区,其地质灾害具有隐蔽性强,种类复杂,突发性强,频率高等特点,正是由于这些特点,导致林芝市经常发生滑坡、泥石流等地质灾害,对地区经...
陶星宇柳锦宝肖斌陈军王增武喻亮褚永彬
关键词:北斗卫星导航系统全球导航卫星系统地质灾害群测群防
文献传递
一种插入式土壤水分分层检测仪
本实用新型提供一种插入式土壤水分分层检测仪,包括探针、土壤水分传感器、电线、主体,所述土壤水分传感器下设有三个不同长度的探针,所述探针末端设有探头,所述土壤水分传感器外设有外壳,所述外壳顶部设有外壳把手,所述外壳右侧设有...
柳锦宝于静高瑜莲王增武刘志红陈军喻亮褚永斌
文献传递
以市场需求为导向的GIS开发类课程教学改革与实践被引量:3
2021年
当今,地理信息产业蓬勃发展,各行各业对GIS (地理信息系统)专业的人才(尤其是GIS开发人员)的需求与日俱增。文章以市场需求为导向,对成都信息工程大学的GIS开发类课程进行了一体化改革,取得了较好的效果,希望本研究所提出的教学改革思路能够为其他高校GIS开发类人才的培养提供借鉴。
柳锦宝王增武喻亮
关键词:GIS开发教学改革一体化
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