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沈芳

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:淮北师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇新课程改革
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇应对管理
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇校园
  • 1篇校园危机
  • 1篇校园信息
  • 1篇良师
  • 1篇考试
  • 1篇考试时间
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇基于教师
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇高中生
  • 1篇高中英语
  • 1篇高中英语教学

机构

  • 3篇淮北师范大学

作者

  • 3篇沈芳
  • 2篇王娟

传媒

  • 1篇基础教育研究
  • 1篇学周刊(上旬...
  • 1篇文理导航

年份

  • 3篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新课程改革中教师不作为探析——基于教师主观分析被引量:4
2013年
教师不作为是指在教育改革过程中,由于多种因素的制约,教师在态度、行为、能力和理念等方面表现出的消极应对或者置之不理的状态。作为新课程改革的实施者——教师,他们的状态对新课程的实施起到关键作用,认清教师不作为的深层原因,采取必要的应对策略,对深化新课程改革有重要意义。
沈芳王娟
关键词:新课程改革
从错乱的考试时间看校园危机管理应对力被引量:1
2013年
近几年,在考试中发生的高考时间错乱和学生考英语四级听力放成六级听力的事件给学校的一个重要启示是:我们必须加强学校突发事件的应急管理能力。文章就校园突发事件应急管理能力方面存在的缺失,探讨了校园突发事件应急管理中的几点有效策略,以提高校园危机管理应对能力。
王娟沈芳
关键词:应对管理校园信息
高中英语教学中不良师生关系的原因分析及对策
2013年
人的情感与认识过程是相联系的,任何认识过程都伴随着情感。高中生对英语学科的学习兴趣与学习情感密不可分,常常因为不喜欢英语老师而放弃英语的学习因此,师生关系的良好与否就显得非常重要,但种种原因造成了许多不良的师生关系,对高中英语教学产生了很大的负面影响,因此,了解高中生的心理特点,关爱学生,加强自身素质,构建良好的师生关系,对高中英语教学、对学生的英语学业水平的提高显得至关重要、
沈芳
关键词:高中生英语教学不良师生关系
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