梁华
- 作品数：9 被引量：25H指数：3
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
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- 论中西思维差异与英文书面表达
- 2007年
- 思维方式对语言表达具有重要影响。伦理关系与直观认知的差异、直觉体验与逻辑思维的差异、形象思维与实证推理等方面的差异是中西思维方式差异表象的重要体现。思维差异对中国学生英文书面表达的影响主要体现在文章主题不明确、论证方面多思辨少实证等方面。把握主题,提炼主题句,学习使用关联词,学会论证,练习使用实证方法是提高英文表达能力的重要途径。
- 梁华
- 关键词：思维方式英文写作交际能力
- 从中西思维差异谈英文书面表达被引量：4
- 2008年
- 东西方不同的思维方式影响中国学生的英文书面表达。中西思维差异具体表征为:理性与悟性、实证推理与形象思维、个体与群体的差异。大学生英文写作时要按照英美人的思维模式进行思考。转变汉式思维方式,学会用英语进行思维,增大阅读量,学习使用英语语言衔接手段,是提高英文写作能力的重要方法。
- 梁华
- 关键词：文化差异思维方式写作
- 中西思维差异的特点与英语语言表达能力被引量：2
- 2009年
- 在中西方不同的文化体系下,中国人和西方人形成了不同的思维方式;中国人的思维特点在于重视内敛、求同、和谐,而西方人则重视外倾、求异、开拓。中西思维方式的差异导致中国学生在英语写作中由于受母语思维负迁移的影响而出现种种语病或错误。了解中西方思维方式的差异特点,克服母语思维负迁移的影响,发展批判性思维,进行主客体思维转换,是提高中国学生英语语言表达能力的有效途径。
- 梁华
- 关键词：思维方式差异批判性思维负迁移影响语言表达
- 英汉思维差异与英汉语言表达方式对比被引量：3
- 2007年
- 英汉不同的思维方式影响中国学生的英文书面表达。英汉思维差异具体表征为:理性与悟性、实证推理与形象思维、个体与群体的差异。大学生用英文写作时要按照英美人的思维模式进行思考。转变汉式思维方式,学会用英语进行思维,增大阅读量,使学生学会使用英语语言衔接手段,是提高英文写作能力的重要方法。
- 梁华
- 关键词：文化差异思维方式写作
- 论文化差异对大学生英语写作的影响被引量：3
- 2004年
- 本文对影响大学生英语写作能力的因素进行了分析。在此基础上提出中西方文化差异是影响大学生英语写作能力的根本因素的观点,并具体分析了中西方在"语言表达""写作思维""习惯用语""写作方式"等方面的文化差异对英语写作能力的影响。阐述了在加强西方文化的教学过程中,增加西方文化知识教学内容、加强阅读、背诵句子、学习和锻炼西方人写作的方法等提高大学生英语写作能力的方法。
- 梁华贾素芹
- 关键词：文化差异大学生英语写作语言表达写作能力习惯用语
- 论法律文化及其构建被引量：8
- 2004年
- 法律文化是文化现象在法律上的特殊表现形式和重要内容,从本质上讲,它包括两方面的含义,即技术性法律文化和法律现象精神部分的法律文化。从这两方面认知法律文化,可以使我们更加明确对传统法律文化和外来法律文化的态度,深化对法律文化在法治建设中重要性的认识。法治建设所需要的法律文化的实质内涵体现在立法价值目标体系、法律心理价值体系和法律理想价值体系等方面。对于法律文化的构建,我们既要注重加强法律文化的物质、经济根基建设,坚持正确的原则态度,又要采取有效方式方法,培育优良法律行为模式。
- 郝耀武梁华
- 关键词：法律法律文化法治
- 影响大学生英语写作的几种文化因素被引量：1
- 2006年
- 梁华王东霞
- 关键词：文化因素英语写作语言表达方式大学生大海例证
- 英语习语的修辞特点及英汉互译过程中修辞法的运用被引量：2
- 2006年
- 英汉习语集中了各种修辞方法,如比喻、拟人、反论、矛盾修饰法、夸张等,了解英语习语的修辞特点及英汉互译过程中修辞方法的运用,有助于学习英语语言。
- 贾素芹梁华
- 关键词：英语习语修辞特点喻体
- 文化差异因素与英语写作被引量：2
- 2007年
- 中西方在语言应用方面的文化差异对英语学习者的英语写作具有很大的影响。语言是文化的重要载体,是文化的具体表现。中西文化差异是影响英语写作能力提高的潜在因素。影响英语写作的主要文化因素包括“词语附加意义的差异因素”“思维特征与语言组织方式的差异因素”“话语模式的差异因素”等几方面。在英语写作教学过程中,增加西方文化知识教学内容,将文化教学融入语言教学,提高学生文化意识,增加写作实践,从而有效地提高其英语写作能力。
- 梁华
- 关键词：英语写作文化差异写作模式
