梁俊
- 作品数：49 被引量：204H指数：8
- 供职机构：四川职业技术学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅资助科研项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目中国教育学会“十一五”教育科研规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理文学更多>>
- 论高职学生人文素质的培养被引量：1
- 2005年
- 高职学生的人文素质教育,是时代赋予高等职业教育的使命之一。人文素质教育的加强应通过充分发挥“两课”的主导作用等多种途径来实现。
- 梁俊
- 关键词：高职学生人文素质
- 中国企业参与校企合作积极性不高的原因与对策被引量：18
- 2012年
- 校企合作既是当前职业教育改革与实践的一个方向,也是职业院校寻求自身发展空间和服务区域经济途径的必然要求,但目前中国很多企业参与校企合作的积极性却不高,分析了中国企业参与校企合作动力不足的原因,并提出了相应的对策。
- 梁俊漆明龙易彬
- 关键词：校企合作动力不足
- 高职院校科学教育与人文教育融合的途径探析
- 2009年
- 科学教育和人文教育的融合是人类社会进步和发展的要求,也是高职教育的主要内容和时代特征。高职院校在实际工作中,如何促进科学教育与人文教育融合,是一个值得研究的课题,本文仅对高职院校科学教育与人文教育的融合途径进行初步探讨。
- 梁俊
- 关键词：科学教育人文教育
- 发达国家高职实践教学的启示被引量：5
- 2010年
- 高职教育的培养目标要求毕业生具备适度的基础理论知识、较强的技术应用能力和实践操作能力,实践教学在高职教育中处于十分重要的地位。发达国家高职院校在实践教学方面,积累了许多宝贵的经验,值得我们学习和借鉴。
- 梁俊
- 关键词：高职实践教学
- 中高职学前教育专业人才培养目标的衔接被引量：2
- 2015年
- 我国中职与高职学前教育专业的人才培养目标存在着定位模糊、培养规格雷同、毕业生的应职岗位重复和错位等问题。针对问题提出找准中高职学前教育专业人才培养目标定位、体现中高职学前教育专业人才培养规格的层次性和递进性以及科学地确立中高职学前教育专业毕业生的应职岗位等措施。
- 梁俊
- 关键词：学前教育专业衔接
- 发达国家高职专业设置建设与资源优化配置对我国的启示被引量：2
- 2012年
- 发达国家高职教育在专业设置建设和资源优化配置方面,积累了不少经验,借鉴这些经验,有利于克服和解决我国高职教育在专业设置与资源配置方面出现的诸多矛盾和问题,不断提升我国高职教育的办学质量。
- 王菊芳梁俊
- 关键词：高职
- 高职教育集团化办学的治理机制研析被引量：5
- 2017年
- "三期叠加"环境下的高职教育事业亟需通过大力推进教改的方式来实现自身涅磐。集团化办学模式是高职院校的有益尝试,其治理机制优化是提升高职办学水平的有效手段。文章从契合社会需求角度指出高职教育集团化的意义及其治理机制研究的价值;从治理目标、治理结构及治理效能角度揭示高职教育集团化办学过程中遭遇的治理机制问题;给出明晰高职教育集团治理目标,优化其治理结构和提升其治理效能等具体对策。
- 梁俊
- 关键词：高职教育集团化办学
- 我国入世后思想政治工作面临的挑战与对策
- 2004年
- 加入WTO必然在政治、经济、思想、文化等多方面给中国带来广泛而深刻的影响,从而使德育工作面临新的挑战。为此,我们应采取有效措施,积极应对挑战。
- 王菊芳梁俊
- 关键词：马克思主义社会主义世界贸易组织市场经济
- 我国高职教育集团内部治理结构优化策略
- 2018年
- 我国高职教育集团的飞速发展,有效构建了资源整合、产教融合的职业教育发展通道,为职业教育产业化发展提供了新的方向和动力。但在实践运行中,存在着高职教育集团组织架构不尽合理、不具独立法人资格、成员单位职责不明、内部管理制度不健全和管理监控缺失等诸多问题。如何优化高职教育集团内部治理结构,是当前我国高职教育集团需要迫切解决的一个重要问题。
- 梁俊
- 关键词：内部治理结构
- 凉山彝族自治州学前教育扶贫现状、问题与对策被引量：1
- 2021年
- 近年来,四川省凉山彝族自治州“一村一幼”教育扶贫创新计划取得了显著成效。但也存在着幼儿家长教育观念落后、教育经费投入不足、辅导员专业性不强且流失严重、辅导员培训时间短且培训内容缺乏针对性、师范专业学生顶岗支教时间短且缺乏衔接性等问题。文章针对存在的问题,提出加强对幼儿家长的教育宣传、加大教育经费的投入、加强幼教师资的培养和培训、构建学前教育扶贫的长效机制等对策。
- 朱春全梁俊
- 关键词：民族地区学前教育教育扶贫
