杨喜丽
- 作品数：14 被引量：8H指数：2
- 供职机构：文山学院艺术学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：艺术一般工业技术历史地理文化科学更多>>
- 提高钢琴伴奏教学能力的途径被引量：1
- 2015年
- 钢琴伴奏是活跃在音乐舞台的一种艺术表演形式,社会对钢琴伴奏人才的需求将会更加的重视。笔者通过自己的演出及教学经验,从专业音乐教师的角度对学生钢琴伴奏能力的培养提出了自己的一些建议及想法。
- 杨喜丽
- 关键词：钢琴伴奏教学
- 建构主义学习理论在高师手风琴教学中的应用
- 2010年
- 以建构主义学习理论为指导,对建构主义理论下的高师手风琴教学方法进行研究,对把建构主义学习理论运用到高师手风琴教学领域具有重要启示。
- 杨喜丽
- 关键词：建构主义学习理论高师手风琴教学
- 浅谈小学舞蹈的教与学被引量：2
- 2014年
- 小学生是初升的太阳,舞蹈教育是素质教育的重要组成部分,中国教育部在2014年出台了《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的文件,可见国家对素质教育的重视,而小学舞蹈也以自身不可替代的素质教育功能,在实践着21世纪美育教育体制的荣光使命。
- 杨喜丽
- 关键词：教学方案
- 演奏者在手风琴表演中的能力培养探讨
- 2015年
- 本文从加强基本演奏技能训练、加强演奏动作规范化训练、加强探索乐曲特点和表现方法的深层训练、加强乐曲二度创作的专业训练、加强演奏者精力高度集中的专门训练的培养五大方面分析了如何对演奏者在手风琴表演中的能力培养。
- 杨喜丽
- 关键词：手风琴音乐表现
- 大学生公共音乐课程教学模式存在的问题及对策被引量：1
- 2015年
- 本文针对国内大学生公共音乐课程教学中存在学校对公共音乐课的意义与价值认识不足、课程设置不合理、教学内容过于单调、教学方式缺乏多样性等方面问题进行了剖析,提出了以全新的教育理念和教学观念为基础,以先进的科学理论为依据,教学内容应着重拓宽学生视野,重视对国外音乐教学思想与模式的研究学习的具体对策。
- 杨喜丽
- 关键词：公共音乐课程教学模式
- 刍议音乐教育中创新能力的培养被引量：2
- 2010年
- 音乐教育的主要目的之一是培养学生的创新能力。无论采取何种教学组织形式、教学方法,其目的都是让学生喜欢音乐、走进音乐、理解音乐。培养适应社会发展的具有创新精神和创新能力的高素质人才是当代教育的首要任务,是音乐教育肩负的义不容辞的责任。因此,音乐教育在培养学生创新能力方面应积极发挥重要作用,走创新之路。
- 杨喜丽
- 关键词：音乐教育
- 论学堂乐歌的产生被引量：1
- 2010年
- 学堂乐歌产生的萌芽阶段
鸦片战争以后，中国出现了学习西方的洋务运动。自1860年起，清政府为抵御外辱，培养急需人才，开办了新式学校。尽管在这些学校中，没有近代意义上的学校音乐教育，但客观上为中国近代学校音乐教育的出现作了教育体制上的准备。甲午战争的失败，宣告了洋务运动的彻底破产。一个个丧权辱国的条约，迫使政治精英们认识到，
- 任富强杨喜丽
- 关键词：学堂乐歌学校音乐教育洋务运动萌芽阶段鸦片战争
- 文山壮族民歌的传承问题探究
- 2013年
- 文山壮族苗族自治州居住着壮、苗、彝、瑶等11个少数民族，在长期的生产和生活发展过程中，各民族创造了丰富多彩的文化，随着时代的进步和经济的发展，对民族民歌的传承提出了新的要求。本文以壮族民歌而论，就壮族民歌的传承问题进行探析并提出对策建议。
- 杨喜丽蒋生彬
- 关键词：壮族民歌传承
- 论手风琴演奏中的内在表现和外在表现
- 2003年
- 手风琴是我国音乐课的教学工具之一 ,在各省、各地区的师范院校音乐专业教育中 ,非常重视这门学科的学习。由于手风琴自身的特殊性 ,使它的表演难度增大 ,为了在舞台上能成功地表演好手风琴 ,文章主要从两方面来阐述 ,即内在表现和外在表现 ,表演者只要真实地做好这两方面的表现 。
- 杨喜丽
- 关键词：音乐表现
- 文山壮族民间酒歌的音乐特点
- 2014年
- 文山是一个以壮族和苗族为主的多民族边疆地区,1979年戍边战在文山打响,文山曾经受到全国人民的关注和关心。戍边战之后几十年,文山逐渐被人们淡忘。直到第十四届CCTV青年歌手电视大赛,云南代表队“文山壮族原生态民歌”在北京展现后,文山又重新受到了全国人民的关注,文山的壮族民间音乐得到了人们的了解和认可。在云南代表队“文山壮族原生态民歌”参赛曲目中,其中有一首就是“酒歌”,旋律优美,歌声轻柔,让人们难以忘怀。为了让大家更多的了解文山壮族民间酒歌,本文将从民间酒歌的音乐特点进行分析。
- 杨喜丽王静文
- 关键词：酒歌音乐特点原生态民歌音乐结构曲体
