杨伶
- 作品数：12 被引量：21H指数：2
- 供职机构：吉林师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省教育厅高校人文社会科学研究项目四平市社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律语言文字更多>>
- 长吉图开发开放与吉林省对俄经贸发展前景分析被引量：2
- 2011年
- 2009年国务院批复长吉图开放开发先导区规划,为吉林省发展对俄贸易提供了新机遇。该规划的实施将大力推动中俄互市贸易区、中俄产业合作园区、中俄经济走廊及物流体系的形成和发展,为吉林省对俄贸易在政策保障、资源利用、实力支撑、旅游产业以及科技交流等方面带来了新契机。
- 杨慧杨伶
- 关键词：长吉图开发开放经贸合作
- 建立健全学分制下的教学质量监控机制被引量：1
- 2010年
- 教学质量是高等学校的生命线。无论是实行学分制,还是实行学年制,高校都应将教学质量的提高作为自己最重要的目标。完善教学管理的计算机网络化、制订科学的教学计划、加强对学生选课的指导、实行学分绩点制、实行网上教师挂牌上课、推行考教分离、深化学校内部管理制度改革等措施都是建立健全学分制下教学质量监控的有效机制。
- 杨伶
- 关键词：学分制教学质量
- 一战后日本亚太战略的中国因素分析——以日本《帝国国防方针》的修改为线索
- 2009年
- 日本乘一战之机,在以中国大陆为中心的南、北两个方向上,初步实施了其对亚太地区的扩张战略。但一战后的华盛顿体制全面否认了日本的在华"优势地位"和"特殊利益",并对以后日本的扩张施以种种限制。为摆脱国际压力,日本于1923年对《帝国国防方针》进行了第二次修改,明确提出了将美国作为其军备的目标,同时,也要保持对中国的威慑。但实际上,中国始终是日本所认定的首要攻击目标。即使是对美俄作战,也必须要先征服中国,以获得战争的资源和作战基地,提高战争能力。为此,1926年,日本制定了更为具体的对华作战计划。
- 丁志强杨伶
- 浅析西欧资本主义成长过程中的贸易因素
- 2010年
- 伴随着人本主义的思想逐渐成熟的贸易意识是资本主义萌芽成长的前提条件,而早期的资产阶级所进行的对外贸易特别是国际贸易和远程贸易为资本主义的成长发展了国内市场,开拓了国际市场,并提供了大量的资金和劳动力进而完成了资本的原始积累。同时,贸易的发展刺激了本国工业的繁荣和商品经济的发展,有力地推动了资本主义的成长。
- 杨伶
- 关键词：国际贸易
- 高校人本化学分制培养模式建构的思考
- 2009年
- 高等教育"以人为本"教育教学理念的确立呼唤一个符合当前中国国情的人本化学分制培养模式。积极探索和推行人本化学分制培养模式已成为当前教学管理模式改革的趋势。
- 杨伶张作岭
- 关键词：人本化学分制
- 文化移情:大学英语跨文化教育的优势载体与导入策略被引量：11
- 2013年
- 语言是文化的载体,文化移情能力是学生跨文化交际能力的重要组成部分。长期以来,在我国大学英语教学中学生文化移情能力培养的缺失,严重影响其跨文化交际的质量。加强文化移情能力的培养和导入成为增强学生英语学习效果和跨文化交际水平的优势载体和核心环节。
- 杨伶李淑华
- 关键词：文化移情大学英语跨文化教育
- 甲午战前中日外交政策思想比较分析——由中日两国宣战书谈起
- 2006年
- 清政府以“华夷秩序”的封闭与斥异性为主导的外交思想造就其在对朝问题的处理上固守着传统思维,运用着僵化、保守的“以夷制夷”外交政策。而日本在德川幕府中后期“日本至上”的外张性指导下的外交思想,在经历了明治维新的洗礼之后,走上了“脱亚入欧”的道路,展开了血腥的对外扩张战略。中日甲午战争的结局不言自明。
- 杨伶丁志强
- 关键词：外交思想外交政策
- 从就业到创新创业:重塑高校专业教育文化被引量：6
- 2013年
- 当前,面对全球化进程的日益加快和知识经济的迅猛发展,我国社会体制的改革深化和高等教育的日益普及,我国高校传统上以就业为指向的专业教育正在面临困境。只有重塑我国高校专业教育的文化,实施就业指向与创业指向并重的高校专业教育,才能适应就业市场对人才素质的要求。
- 杨伶张勇
- 关键词：专业教育就业教育创业教育
- 论教师文化与教师专业发展
- 2010年
- 教师专业发展离不开教师文化的发展,教师文化对教师专业发展有促进作用。当前,高等院校可以采取完善适合教师职业专业发展的校内软环境、鼓励在教师群体中确立职业专业化的共同愿景和信念、加强教师的自我修炼、提供全方位的"无边界"学习机会等多重措施积极促进教师专业发展,推动教师专业化日趋成熟。
- 刘冬生杨伶
- 关键词：教师文化教师专业发展
- 日本教师专业发展及其对我国的启示被引量：1
- 2009年
- 日本从近代师范教育的初创,到现代教师教育体系的完善,逐渐形成了具有开放、非定向性的教师教育模式,健全、多样化的教师在职进修规定,制度化、法制化的教师教育体系以及严格的教师资格制度与完善的教师录用制度的教师专业发展之路,为我国的教师专业发展提供了经验借鉴。
- 丁志强杨伶
- 关键词：教师专业发展教师教育
