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李良彬

作品数:10 被引量:10H指数:2
供职机构:北京农业职业学院更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 8篇数学
  • 6篇职教
  • 6篇教育
  • 6篇高职
  • 6篇高职教育
  • 5篇课程
  • 5篇教学
  • 3篇数学思想
  • 3篇教学质量
  • 3篇课程改革
  • 2篇院校
  • 2篇数学课
  • 2篇数学课程
  • 2篇数学软件
  • 2篇高职院校
  • 1篇导数
  • 1篇导数教学
  • 1篇选课
  • 1篇选课系统
  • 1篇一体化

机构

  • 10篇北京农业职业...

作者

  • 10篇李良彬
  • 2篇傅申
  • 2篇李媛媛
  • 1篇王瑶
  • 1篇吴莉

传媒

  • 6篇赤峰学院学报...
  • 1篇计算机系统应...
  • 1篇太原大学学报
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇数学学习与研...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
校园网上选课系统被引量:3
2013年
系统开发设计的目的是为了让学生能随时随地通过网络进行选课,为此进行了教务模块、教师模块和学生模块的需求分析,系统共设有三个子模块:学生选课模块、教师管理模块、教务管理模块.其中本文对三个模块进行了详尽的分析,介绍了其设计思想,实施方法,数据库开发、系统实现与应用等相关信息,并匹配了相应的功能实现界面等.最终完成各模块的功能,具体实践网上选课系统.本系统的是一个信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库,而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点.
李媛媛傅申李良彬
关键词:选课数据库查询
利用Mathematica再次编程辅助导数教学
2012年
计算机辅助教学的深层开发和利用就是对数学软件的再次编程,让数学推演过程得以展示。Mathematica(5.0版本)的编程体系融入了C语言和Basic语言。通过编程,使原来只有运算结果的数学题,增加了中间的解题步骤,更加适合教学应用。
李媛媛傅申李良彬
关键词:数学软件教学应用
高等数学教学模式创新及内容与方法改革研究被引量:2
2020年
在践行素质教育和推动新课程改革的过程之中,各种创造性的教育教学策略备受关注,同时在实践应用时取得了良好的效果.为了体现学生的主体差异性,许多教师在教学实践的过程中积极将不同的教学内容和教学形式与学生的自主实践活动相联系,在鼓励和引导学生的过程之中实现课堂教学实践活动的顺利开展,培养学生良好的学习行为习惯.本文以高等数学教学为分析对象,通过教学模式创新以及内容和方法的改革,以期为推动高等数学教学实践活动的顺利开展提供一定的借鉴.
王瑶吴莉李良彬
关键词:高等数学教学模式创新
“七年制贯通培养”中数学课现状的分析及解决途径被引量:1
2017年
2015年北京市启动了"2+3+2"高端技术技能人才贯通培养试验项目,项目将基础教育、职业教育、高等教育整合融通,提出要培养"国际化、高水平、创新型、复合型"人才.本文将就数学课程(前5年)在项目中的定位、作用以及课程建设方面进行探讨,对数学课程"一体化"设计加以研究.
李良彬
关键词:高职教育一体化数学课程
高职数学教学对策研究
2008年
发展高等职业教育是科教兴国的重要环节,根据教育部《高职高专教育数学课程教学基本要求》结合高等职业教育本身"培养高等技术应用性人才"的特点,高等数学课程必须贯彻"以应用为目的,以必需、够用为度"的原则。而如何把这一原则和高等数学自身的特点在教学上有机的结合,采用正确的教学对策使高等数学在培养创新型、复合型、实用型人才中发挥其作用是亟待解决的问题。
李良彬
关键词:高职教育素质教育数学素养数学思想教学质量
高职院校数学课程改革的现状分析及建议
2016年
针对高职教育的特点以及现阶段高职院校学生数学基础知识程度的不同,有必要对现有的高等数学课程的内容、教学方法进行有针对性的改革,但目前高职院校的改革已经陷入严重的危机之中,本文将在总结分析高职院校数学课程改革情况的基础上,给出改革方向上的几点建议.
李良彬
关键词:高职院校高职教育课程改革
分层模式与建模思想相结合的教学研究被引量:1
2012年
分层次教学模式是在承认学生的个性差异的前提下,以学生为主体,有区别地制定出教学目标和教学内容,提出相应的教学要求,使学生在最适合自己的学习环境中得到最大提高的教学模式;数学建模思想更新了数学教育教学理念,给高等数学课程体系、教学内容带来变革,给数学教学方法教学手段带来创新,是素质教育在数学教学上的体现.本文将就如何将二者有机结合作一研究,从而有效激发学生学习数学的热情,提升高职学生的创新能力和综合素质.
李良彬
关键词:高职教育课程改革数学建模
高职院校经济应用数学精品课程建设的研究与实践
2013年
从改革高职院校经济应用数学教学现状出发,阐释了高职院校经济应用数学精品课程建设的理念,指出了课程教学思想转变是精品课程建设的前提,课程内容与课程体系重构是精品课程建设的核心,教学方法改革是精品课程建设的关键.
李良彬
关键词:高职院校高职教育经济应用数学精品课程
高职院校数学实验室建设的必要性研究被引量:3
2014年
数学实验室建设的目的是创建数学实验室综合平台,让学生借助计算机以及相关软件(尤其是数学软件)加深对数学理论知识的理解,培养学生的动手能力;同时也为教职工提供一个良好的科研环境,不断提高老师的科研能力.本文将结合我院情况就数学实验室建设的必要性、可行性进行研究.
李良彬
关键词:高职教育课程改革数学思想教学质量数学软件
一类解析函数的系数问题
2007年
本文引进一类用算子刻画的解析函数H(\a),讨论该类中函数的系数问题,所得结论推广了文[1]中的主要结果.
李良彬
关键词:解析函数算子
共1页<1>
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