朱雪兵
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：吴江市松陵第三中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “指导发现,主体参与”的教学模式在中学化学教学中的探索与思考被引量：1
- 2011年
- "指导发现、主体参与"教学模式能有效提高中小学课堂教学的效率。本文对该模式的理论依据,操作程序等方面进行探讨,旨在通过对这一模式的实践探索,能有效促进师生交往互动,共同参与课堂教学活动,以达到让学生学会学习,自主探究,掌握知识,形成能力,培养情感,提高素质,持续发展之目的。
- 朱雪兵
- 化学实验教学中“异常现象”的利用与研究
- 2012年
- 在化学课堂教学中的演示实验或者学生分组实验进行时,常常会出现一些实验的现象与课本中对该实验现象的描述有差异甚至完全不同的情况。遇到这种情况后,有的教师试图寻找各种理由搪塞学生,以掩盖实验出现异常现象的尴尬,或者干脆不顾客观事实地照搬课本中对实验现象的描述,
- 朱雪兵
- 关键词：化学实验教学学生分组实验化学课堂教学进行时
- 化学实验教学中“异常现象”的利用与研究被引量：1
- 2012年
- 阐述了化学实验异常现象的形成原因及产生的不利影响,应用新课程的理念对这些异常现象的教育因素进行研究,使之成为课堂教学中的生成式资源,运用这些资源建构生成式教学模式,培养学生探究能力和创造性思维。
- 朱雪兵
- 关键词：化学实验生成式教学
- 开展微型化实验的探索与思考
- 2006年
- 朱雪兵吴良根
- 关键词：微型化学实验中学阶段绿色化学集约型
