朱文娟
- 作品数：14 被引量：33H指数：3
- 供职机构：阜阳师范学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 英语谚语:来源、特点及翻译方法被引量：7
- 2011年
- 理解和翻译英语谚语是了解英语民族和文化的重要渠道。英语谚语主要来自民间、古典文学作品和外来语。英语谚语历史悠久,具有鲜明的民族性和思想性。英语谚语的翻译方法包括直译、意译、直译兼意译及释译,无论采用哪种翻译方式,都要结合翻译的文体、语体及文化背景情况,比较英汉谚语的异同。
- 朱文娟张智
- 关键词：英语谚语翻译方法
- 合作学习模式下的高校英语写作教学实践
- 2015年
- 合作学习模式下的高校英语写作教学有很多优势,主要包括:调动学生的学习兴趣,有助于促进师生、学生之间的互动,能给学生提供愉悦的学习氛围,有利于增强学生的合作与竞争意识。学生在大学英语写作课上的合作学习可以分为三个阶段:写作前合作、写作中合作及写作后合作。
- 朱文娟张智
- 影响大学生英语口语交际能力的因素及对策被引量：2
- 2014年
- 随着中国融入日益全球化的世界经济,社会对大学生英语口语交际能力提出了新的挑战。大学生的英语口语水平普遍较低。影响大学生英语口语交际能力的因素主要包括英语测试体制不够健全、学校语言教学设施建设不到位、教师自身口语水平及教学方法、学生面临的语言、心理及语境障碍。同时,针对这些影响因素,提出相应的对策。
- 朱文娟张智
- 关键词：英语口语交际能力影响因素
- 阜宿方言及其对英语语音习得的负迁移作用研究被引量：2
- 2012年
- 不仅汉语普通话对英语语音习得具有负迁移作用,而且方言包括安徽阜宿方言也会对英语语音习得产生负迁移作用。通过实际语音调查与测试发现,皖中江淮官话对英语语音习得在音段音位(包括元音、辅音)和超音段音位(包括音节、重音、语流音变、语调)层次上有一定的负迁移作用。对于阜宿方言来说,要减少其对英语语音习得的消极影响,既需要教师在语音教学和组织开展第二课堂活动中采取相应的教育对策,又需要加强学生平时学习练习中进行科学的语音标准化训练。
- 朱文娟张智
- 关键词：方言英语语音习得负迁移
- 安徽生源英语语流音变问题及对策被引量：1
- 2012年
- 安徽方言对英语语音习得在音段音位,特别是超音段音位层次上有一定的负迁移作用。通过实际语音调查与测试发现,学生在英语语流音变方面出现的问题最为严重。要帮助学生克服这方面的问题,就需要师生的共同努力。
- 朱文娟张智
- 关键词：英语教学语音负迁移
- 英式英语与美式英语差异学习研究被引量：1
- 2010年
- 在英语的诸多变体中,英式英语和美式英语最受欢迎。但这两种变体有明显区别,主要体现在语音、词汇、拼写等方面。了解这些差异,有助于丰富学习者关于英语语言的知识,帮助他们掌握更为纯正的英语或美语。
- 朱文娟
- 关键词：英式英语美式英语
- 影响大学生英语学习的非智力因素及应对策略被引量：2
- 2010年
- 影响英语学习的因素有外部因素和内部因素。内部因素是关键因素,分为智力因素和非智力因素。智力因素通常对学生学习的影响占主导地位,但是非智力因素的影响也不可忽视。本文将着重探讨影响大学生英语学习的非智力因素及应对策略。
- 朱文娟
- 关键词：非智力因素
- 浅析美学翻译家朱光潜的编辑理论被引量：1
- 2013年
- 采用文献参考法和比较分析法研究朱光潜先生的编辑理论,发现其前期的出版理论特色定位于宽大自由而严肃,而后期定位于对文化的思考。并根据对时代特征的考察对朱光潜的编辑理论进行了历史分期的首次划分。
- 朱文娟侯杰
- 皖北中原官话对英语语音习得的负迁移作用被引量：3
- 2012年
- 不仅汉语普通话会对英语语音习得产生负迁移作用,方言包括安徽方言也会对英语语音习得产生负迁移作用。笔者通过实际语音调查发现来自皖北中原官话区的学生其方言对英语语音习得在音段音位(包括元音、辅音)和超音段音位(包括音节、重音、语流音变、语调)层次上有一定的负迁移作用。要减少皖北方言对英语语音习得的消极影响,就需要师生的共同努力。
- 朱文娟
- 关键词：英语语音负迁移
- 合作学习模式在大学英语口语教学中的运用被引量：7
- 2012年
- 大学英语口语教学采用合作学习模式有着众多优势,主要包括:激发学生的学习兴趣,给学生提供练习口语的机会,为学生创造轻松、愉快的学习氛围,增强学生的合作意识与竞争意识。在教学实践中,教师应对学生合理分组、设计丰富的小组活动,对学生的活动进行协调指导,并采用多元化的形成性评价体系。
- 朱文娟张智
- 关键词：英语口语
