折延东
- 作品数：28 被引量：328H指数：9
- 供职机构：温州大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”规划课题全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 建构有效课程的理性思考被引量：2
- 2005年
- 回归生活世界，回到事件本身是当代教育理论研究的主题，也是课程理论发展的方向。从书本知识到学习者经验，从课程活动到生活“琐事”、“情景”，从由专家控制到大众博弈，课程与生活之间的界线在模糊。在当代，课程已经成为一个隐喻、符号、文本，甚至成为一种生活的表象、一团任人揉搓的胶泥。课程的意义、深度、内涵在泯灭，课程原本携带的文化编码、原本潜存的精神气质不断被蒸发。课程的生活化和课程意义的多元化，正在影响着课程的生存．课程真正属于自我的成分正在被消解，
- 折延东黎君
- 关键词：课程生活化课程理论有效课程课程资源
- 论文化全球化视野中比较教育研究的使命被引量：1
- 2010年
- 文化全球化是指随着世界范围内人们交往的不断扩大而导致的一种各种文化之间相互影响、相互作用、相互改变的社会现象。文化全球化是当代比较教育研究所面临的基本生存境遇,自觉参与、应对文化全球化是比较教育研究的必然选择。文化全球化与比较教育研究相互需要、相互依存,二者之间存在一种内在的逻辑关联。当代比较教育研究的历史使命是在文化的吸纳性与辐射性、体与用、包容与创新之间寻求一种平衡。
- 折延东
- 关键词：文化全球化比较教育研究历史使命
- 论我国当代教师教育制度创新的主题被引量：9
- 2017年
- 厘清当代改革主题是务实推进教师教育制度创新的当务之急。我国教师教育制度创新的关键环节是教师资格制度、师范大学建设、融入教育行业与政策环境建设。以教师资格制度改革为核心来优化新教师考证流程,在双专业性协同互促思想指导下推进高品位师范大学建设,在教师教育与教育行业深度融合理念下探索大学区建设,自觉构建并存共生式教师教育政策环境,是我国当代教师教育改革的四大关键举措。
- 龙宝新折延东
- 关键词：教师教育制度教师资格证教育行业教育政策
- 知识论视野中的教学改革路向被引量：2
- 2008年
- 全新的教学观发端于对知识观的反思和创构,建构主义教学观的全面付诸实践离不开教师知识观的革故鼎新。基于该教育逻辑,本文认为知识观的革命是"新课改"持续深化的重要着力点。打破本位论的知识观、唯真的知识确证观,自觉抵制自然科学知识观、单向度学习观的侵蚀,重建教学的价值观、生态观、生成观和传媒观是教学改革的应然路向。
- 折延东
- 关键词：知识观教学改革
- 论教师的专业教育生活重建被引量：7
- 2010年
- 教师的专业发展就是其专业教育生活的构筑与完善。对教师专业教育生活认识上的误区会导致教师在专业教育实践中面临一系列隐忧,扼杀教育生活原本的自然性、和合性、丰富性与诗意性。以教师文化为基来理解专业教育生活,努力构筑一种文化汇流、意义交织、指向总体化的教育生活世界,是重建教师专业教育生活的现实出路。
- 折延东龙宝新
- 关键词：教师文化
- 教师文化是教育生活走向总体化的必经之途
- 2011年
- 专业教育生活观的影响下，人们将教师个体同质化、理性化、功能化，教师之间徒留权责关系、制度关系，从而创造出一个单调、灰色、宁静的教育生活世界。其结果。教师成为教育生活的一个构成“原子”，整个教育生活世界只是对这些“原子”进行简单排列与变化组合而已，教师沦为整个教育生活机器上的一颗螺丝钉。与此不同，在文化世界中，教师之间的联结纽带是文化，教师群体就是教师个体之间的联盟与共同体，教师之间通过文化的差异而存在，
- 折延东
- 关键词：教育生活世界教师文化教师个体权责关系文化世界
- 论当代我国教师专业标准的合理内涵与理想框架被引量：27
- 2010年
- 教师专业标准研制是我国教师教育改革的重要环节。在当代教育改革背景下,教师专业标准是指国家为宏观规范教师教育发展走向,彰显教师行业的个性,引导教师专业持续发展而制定的专门用于衡量教师专业发展状态的、多层次的质量规格体系。制定教师专业标准的根本使命是服务和加速教师的专业发展。积极借鉴国外的经验,关注本土的教育问题,是我国教师专业标准研制的两大基点。当代我国教师专业标准体系应该由三个板块构成:通用标准、形式标准和内容标准。
- 折延东
- 关键词：教师专业标准
- 专业化视野中的教师发展观追问——基于教师文化的视角被引量：3
- 2010年
- 教师发展的实质不是专业人员身份的赋予、专业知能的增长、专业素质的建构、接受专业标准的"裁剪",而是教师教育生活方式的现实转变,是教师个体文化的点滴创生,是教师接受群体文化、教育文化的润泽。教师发展不是为了在资格博弈机制中实现业内生存,而是为了在教育生活中实现自然、自由地发展。从单纯关注教师的自主发展、专业发展走向全面关注教师教育生活方式的形成、教师文化的成长,是当代教师教育变革的重要方向。
- 折延东龙宝新
- 关键词：文化发展教师文化
- 在语文教学中渗透人格教育的思考被引量：6
- 2004年
- 折延东万荣根
- 关键词：语文人格教育知识结构教学观念
- 我国初中语文新课程特征分析被引量：1
- 2004年
- 折延东龙宝新
- 关键词：语文课程特征教育理念教学目标
