戴玉杰
- 作品数：13 被引量：59H指数：3
- 供职机构：天津医科大学基础医学院更多>>
- 发文基金：天津市自然科学基金国家自然科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 低碘对大鼠脑组织抗氧化能力的影响被引量：9
- 2004年
- 目的 :研究低碘对大鼠脑组织抗氧化能力的影响。方法 :20只清洁级Wistar大鼠随机分为低碘组 (LI)、适碘组 (NI) ,6个月后测定24h尿碘含量、甲状腺质量、脑组织匀浆中超氧化物歧化酶 (SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶 (GSH -Px)活性及丙二醛 (MDA)含量。结果 :LI组甲状腺质量、24h尿碘含量明显低于NI组 (P<0.01) ;与NI组相比LI组GSH -Px降低 ,而MDA升高 (P<0.01) ,2组间SOD差别无统计学意义。结论 :低碘6个月的大鼠脑组织抗氧化能力降低 。
- 戴玉杰朱学良项建梅
- 关键词：低碘脑组织抗氧化能力谷胱甘肽过氧化酶丙二醛
- 夜大学生与在校学生课堂吸收率的对比分析
- 1999年
- 戴玉杰
- 关键词：夜大学生在校学生
- 采用TBL模式开展病例讨论课
- 病例讨论课一向是一种生动、直观、深入的教学形式,但传统的病例讨论是以教师为主导,采用的是简单灌输式的方法。而我们在教学实践中,采用了TBL(team-based learning)模式,将传统病例讨论课转变为教师搭台,学...
- 戴玉杰刘欣邓艳秋陈宁岳凤文刘佩梅
- 病理生理学网络虚拟实验的应用被引量：1
- 2013年
- 目前我国病理生理学实验教学已经基本形成了由基础性、综合性和设计性实验3个层次组成的实验教学体系,对培养和提高学生基本技能、综合能力和创新能力发挥着重要的作用。但随着高等教育体制改革的深化,招生规模和层次不断增加,技术更新速度日益加快,传统的实验教学手段(即真实实验)由于受到教师资源、场地、仪器和设备的限制已经不能完全满足教学需要,随着计算机、多媒体、网络技术的发展,虚拟实验技术作为一门新兴的实验技术迅速崛起,虚拟实验课件可以达到图、文、声、形、像并茂,交互性强,生动形象,克服传统教学模式感性认识不足的缺点。目前我国的虚拟机能实验软件有限,国内一些大学也建立了虚拟实验室,但病理生理学方面的应用软件有限,教学实践中发现虚拟实验室座位和开放时间有限,学生无法自由选择时间学习,实验内容少,购买的软件中的有些实验与我们开设的实验有一定差别,也缺乏网络交互学习平台等缺点,因此通过Flash、Dreamweaver和虚拟现实等技术建立病理生理学虚拟实验平台,如酸碱平衡紊乱实验,并将其应用于精品课程网页上,同学们可以随时自由选择时间学习,调动学生的学习性;通过实验测试内容,增加了交互性,激发学生学习的兴趣;节约了教学管理和实验的成本,减少了学习的课时;增加了学生自主学习的空间,有利于培养学生的学习能力。如酸碱平衡紊乱实验,帮助学生对该章节理论知识的学习和理解,大大降低实验耗材如血气分析芯片的成本,因此,网络虚拟实验教学平台的开发同传统教学模式有机结合,将为提高学生的自主学习能力和创新能力的教学改革打下基础。
- 邓艳秋张建宇秦江喻叶静戴玉杰沈炳玲
- 关键词：病理生理学
- 不同透析方法对尿毒症贫血的影响
- 2000年
- 戴玉杰吕凤岩
- 关键词：尿毒症贫血透析疗法肾功能衰竭
- 碘化钾、碘酸钾对低碘大鼠脑组织抗氧化能力影响的实验研究
- 复制低碘Wistar大鼠动物模型,分别补充碘化钾及碘酸钾,观察两种不同碘制剂对低碘大鼠24小时尿碘含量、甲状腺吸碘率、血清甲状腺激素水平及脑组织抗氧化能力的影响.1.各组大鼠尿碘水平与饮水中碘含量相平行.2.低碘大鼠甲状...
- 戴玉杰
- 关键词：碘缺乏病碘盐碘化钾碘酸钾WISTER大鼠
- 文献传递
- TSHR大分子及其活性多肽在BALB/c小鼠体内的免疫原特性研究被引量：2
- 2006年
- 目的:观察促甲状腺激素受体(TSHR)及其活性片段aa352-366在BALB/c小鼠体内的免疫原特性研究,探讨TSHR分子结构与功能的关系。方法:将血蓝蛋白(KLH)偶联的多肽TSHRaa352-366-KLH和多肽加受体混合组-TSHRaa352-366-KLH加豚鼠TSHR(gTSHR),间隔15d分两组分别注入BALB/c小鼠腹腔内,对照组注射KLH,测定各时相血清中甲状腺激素及促甲状腺激素受体抗体水平;90d后处死动物,检测小鼠甲状腺组织TSHRmRNA水平及其病理变化。结果:与各组自身0d的数据比较,多肽组小鼠血清TT3、TT4水平降低(P<0·01),TRAb升高(P<0·01);多肽加受体混合组TT3、TT4水平降低(P<0·01),TRAb(P<0·01)、TBAb(P<0·05)和TSAb(P<0·05)均升高。此外,混合组甲状腺组织TSHR mRNA水平明显高于正常组(P<0·05);多肽组小鼠甲状腺组织显示滤泡上皮细胞扁平、核缺失、皱缩及胶质浓缩等甲减的病理改变,而混合组则呈现不均一的病理变化。结论:TSHR以及活性片段hTSHRaa352-366都具有免疫原性,刺激小鼠血清TRAb、TSAb和TBAb的产生,引起甲状腺组织的病理改变。
- 朱云娟陈宁黄丽娟姚小梅沈炳玲叶静戴玉杰刘欣张丽莙李兰英陆凤先
- 关键词：肽碎片
- 碘化钾 碘酸钾对缺碘大鼠脑组织抗氧化能力的实验研究被引量：9
- 2002年
- 目的 :研究碘化钾、碘酸钾对大鼠脑组织抗氧化能力的影响。方法 :将低碘wistar大鼠30只随机分为3组。低碘组 (LI) ,碘化钾组 (KI) ,碘酸钾组 (KIO3)。3个月后分别测定30只大鼠脑组织中超氧化物歧化酶 (SOD) ,谷光甘肽过氧化物酶 (GPx)及脂质过氧化产物丙二醛 (MDA)。结果 :碘化钾及碘酸钾组脑组织GPx含量高于低碘组。结论 :对于低碘大鼠经过3个月的补碘治疗 ,无论是碘化钾还是碘酸钾都具有良好的治疗效果 。
- 戴玉杰朱学良项建梅
- 关键词：碘缺乏碘化钾碘酸钾抗氧化能力
- 采用TBL模式开展病例讨论课被引量：30
- 2009年
- 戴玉杰刘欣邓艳秋陈宁岳凤文刘佩梅
- 关键词：讨论课病例教学形式教学实践教师
- 提高留学生病理生理学实验教学质量的尝试被引量：2
- 2012年
- 为改善留学生病理生理学实验教学质量,天津医科大学病理生理学教研室在留学生实验课教学中进行了一系列教学方法的改革尝试,包括介绍实验相关的临床病例,利用分数相关的激励来评价学生整个实验的表现以及互动式教学和讨论。通过教学方法的改革,不仅受到留学生的欢迎,同时也使留学生病理生理学实验教学的质量得到提高。
- 姚小梅邸红军刘欣徐哲龙张丽莙邓艳秋陈宁戴玉杰
- 关键词：病理生理学实验教学留学生教学
