徐颖
- 作品数：9 被引量：26H指数：3
- 供职机构：云南民族大学艺术学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术哲学宗教更多>>
- 声乐演唱与钢琴伴奏契合的艺术效果分析被引量：7
- 2016年
- 一部优秀声乐作品的表演,离不开演唱者的激情演唱和钢琴伴奏者的完美伴奏。所以,基于这种认识,本文在分析声乐演唱与钢琴伴奏的关系的基础上,对声乐演唱与钢琴伴奏契合的艺术效果展开了探讨,从而为关注这一话题的人们提供参考。
- 徐颖
- 关键词：声乐演唱钢琴伴奏艺术效果
- 美国乡村音乐发展背景及对乡村发展的影响研究被引量：3
- 2021年
- 文化是经济生产方式下特定历史时期的产物,不同的地域和历史背景造就了不同的文化。在研究历史的过程中,同样不应忽视对该时期文化的分析。美国乡村音乐作为美国本土音乐的重要流派,以其独特的魅力在世界范围内收获了大批的狂热爱好者。随着时间的推移,美国乡村音乐的发展也经历了不同的阶段,其发展态势与历史事件影响下社会心理的变化有着密切的关联。因此,对美国乡村音乐的研究,不应仅局限于艺术学领域,还可以通过联系美国乡村音乐发展背景实现对乡村发展的研究。谢为群所著的《音乐之旅:美国乡村音乐》 (安徽文艺出版社)一书正是基于这一研究目的。
- 徐颖
- 关键词：本土音乐历史背景
- 综合院校钢琴表演专业本科钢琴课程引进钢琴重奏教学的实践及创新被引量：3
- 2019年
- 新课程改革标准不断贯彻落实于教学中,钢琴教育也呈现了新的发展形势。综合院校钢琴表演专业作为钢琴专业人才培养的重要基地,正在不断探索新型的教学模式。本文通过分析综合院校钢琴重奏教学存在的不足之处,提出了引进钢琴重奏教学的实践及创新的可行性策略,以期为音乐教研人员提供帮助和建议。
- 徐颖
- 关键词：综合院校
- 团体辅导改善大学生学业情绪、提升核心自我评价的效果被引量：12
- 2014年
- 目的探讨团体辅导对改善大学生学业情绪、提升核心自我评价的有效性和可行性。方法以团体辅导的形式对9名大学生进行为期6周的干预辅导,干预前后分别对实验组和对照组进行大学生一般学业情绪问卷、核心自我评价量表(CSES)测查。并通过团体满意度问卷判断团体辅导的效果。结果经过6次团体辅导后,实验组成员负性情绪分数有所降低,放松、兴趣两积极情绪差异显著(t=-2.421,-3.092;P<0.05);干预后,实验组与对照组在厌学、愉快两个分测验上差异显著(t=-2.58,2.52;P<0.05)。结论团体辅导对于改善大学生学业情绪、提升核心自我评价在一定程度上是有效的,同时方法是可行的。
- 杨萍徐颖浦昆华
- 关键词：团体辅导学业情绪核心自我评价大学生
- 钢琴教学传承民族音乐的思考分析
- 2020年
- 民族音乐作为我国民族文化的重要组成部分,其传承与发展具有重要的价值和意义。因此钢琴教育者要充分认识到传承民族音乐的重要性,通过在教学中更合理地融入民族乐曲来实现更具成效地发挥民族音乐教育价值的目的。本文简要分析钢琴教学传承民族音乐的重要意义,并针对性地提出发展的优化路径,旨在为钢琴教学更好地实现民族化的发展提供意见和思路。
- 徐颖
- 关键词：钢琴教学民族音乐文化传承
