张雪松
- 作品数：48 被引量：312H指数：10
- 供职机构：华中师范大学城市与环境科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学天文地球经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 基于螺旋模型的城市数字规划研究
- 本文以信息化时代城市规划理论与方法急需拓展为出发点,全面总结了国内外城市规划信息化建设现状,以系统方法、控制论、信息论为基础,首先提出了描述城市规划动态过程的螺旋模型.然后,以该螺旋模型为原型,系统论述了数字规划原理,描...
- 张雪松
- 关键词：地理信息系统动态规划元胞自动机办公自动化INTRANET变化检测
- 基于灰色星座聚类法的湖北省景观生态型土地整治分区被引量：2
- 2019年
- 为了能更好地指导景观生态型土地整治分区、推进我国土地整治的景观生态型建设,综合运用层次分析法和灰色关联分析法确定权重,结合GIS空间分析法和灰色星座聚类法将研究区进行景观生态型土地整治分区研究。结果显示,研究区的77个分区单元可以划分为自然景观生态型土地整治分区、半自然景观生态型土地整治分区和人文景观生态型土地整治分区3种类别,并根据各分区的自然属性、土地集约利用属性和社会经济属性特征,因地制宜,确定不同的土地整治发展方向。说明湖北省景观生态型土地整治分区研究能够为区域景观生态型土地整治规划的实施提供重要的参考依据。
- 张茂茂张雪松仝珊侯瑞王全喜何炬
- 关键词：土地整治评价指标层次分析法灰色关联分析法
- 基于TARGET模式的地理实践活动设计——以“观察家乡的地貌”为例
- 2021年
- 开展地理实践活动是培育地理实践力的主要活动方式,科学设计地理实践活动是活动实施的首要环节。研究了基于TARGET模式的地理实践活动设计方法,并以人教版教材(2019版)高中《地理》必修第一册"观察家乡的地貌"活动为案例,分析TARGET模式在地理实践活动教学中的应用价值,阐述基于TARGET模式的地理实践活动设计过程。
- 张甲胜张含笑张雪松
- 关键词：TARGET地理实践活动
- 县(市)级土地利用数据库的现状与发展趋势被引量：3
- 2009年
- 土地利用数据库的建设对于提高土地利用现状及更新数据的准确性、及时性和加快实现国土资源信息化、规范化、科学化具有重要意义;分析了国内县(市)土地利用数据库建设与应用现状,剖析国内县(市)土地利用数据库建设存在的问题,指出了土地利用数据库的发展方向。
- 李保通张雪松
- 关键词：土地利用土地利用数据库数据库GIS
- 浅析地理教学系统与学习环境的设计被引量：1
- 2015年
- 地理教学系统设计和学习环境设计二者比较研究有利于清晰认识学科教学设计发展现状，了解二者的特点并在实际教学过程中使用。本文通过对地理教学系统设计和学习环境设计的概述及二者差异进行分析，提出未来教学设计发展趋势和动因，旨在为地理教学系统设计和学习环境研究提供一定的理论参考。
- 代晨阳张雪松侯婉晴
- 关键词：地理教学系统设计学习环境设计动因
- 优质课堂视角下的地理教学媒体运用分析被引量：1
- 2014年
- 优质课在教学媒体使用和处理方面恰当合理,充分发挥了教学媒体在课堂教学中的作用。本文主要以七节高中地理优质课为基础,对其教学媒体的选择和使用分析探讨,为地理教师选择教学媒体提供参考。
- 李晓张雪松宋健
- 关键词：优质课地理课堂教学媒体
- 拓扑关系形式化描述的Euler示性数模型被引量：13
- 2004年
- 给出了空间目标的一般表达式,并利用代数运算和集合运算相结合的方法计算出空间目标的拓扑边界和内部。针对空间目标点集拓扑运算所得集合的非闭性,提出了一种适合于Euler示性数计算的方法,建立了一种形式化描述拓扑关系的Euler示性数模型。实例证明了所提方法和形式化模型的正确性。
- 邓敏张雪松林宗坚
- 关键词：拓扑关系形式化方法
- 基于工作流的协同空间决策支持系统的研究被引量：8
- 2004年
- 分析了协同空间决策支持产生的背景,结合当前应用日益广泛的工作流技术,提出了基于工作流的协同空间决策支持的概念框架,描述了其技术实现方法与过程,给出了工作流中的决策者模型、空间数据库与模型库管理方法。以某城市规划信息系统为例,对以上方法给予了验证。
- 张雪松边馥苓
- 关键词：空间决策支持系统计算机支持的协同工作工作流地理信息系统
- 探析高中地理课程标准中家国情怀的培育——以实验版和2017版普通高中地理课程标准为例
- 2021年
- 首先总结了高中地理教学中培养家国情怀的可行性、必要性与其特点;之后对比分析了新旧课标中家国情怀培育情况的变化,剖析了其变化趋势与新要求;在此基础上,提出了地理教学中落实家国情怀培育的建议。
- 杨会婷张雪松
- 关键词：课程标准家国情怀地理教学
- 基于地理实践力探究大众制图的教学价值被引量：1
- 2017年
- 地图作为地理学的“第二语言”,在中学地理教学过程中占有重要地位,这使得制图环节显得尤为重要。而传统地图、专业软件制图存在诸多不便与阻碍,因此笔者基于地理实践力,从教师教和学生学两个方面探究了大众制图的教学价值,以期为中学教师的教学和学生地理实践力素养的培养提供借鉴。
- 陈茜张雪松
- 关键词：中学教学
