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张俊杰

作品数:20 被引量:65H指数:5
供职机构:山西大同大学更多>>
发文基金:山西省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学轻工技术与工程文学更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇语言文字
  • 8篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文学

主题

  • 14篇英语
  • 7篇教学
  • 6篇大学英语
  • 4篇英语教学
  • 3篇语言
  • 3篇词汇
  • 2篇大学生
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语词汇
  • 2篇英语教师
  • 2篇思维
  • 2篇听力
  • 2篇习得
  • 2篇教育
  • 2篇精读
  • 2篇课堂
  • 2篇互动
  • 2篇交际
  • 2篇教师
  • 2篇高校

机构

  • 19篇山西大同大学
  • 3篇渤海大学
  • 2篇天津师范大学
  • 1篇广东海洋大学

作者

  • 20篇张俊杰
  • 7篇李少敏
  • 2篇卢娜
  • 2篇赵静
  • 1篇苏鹏
  • 1篇赵紫清
  • 1篇张慧莲

传媒

  • 5篇山西大同大学...
  • 2篇辽宁医学院学...
  • 2篇辽宁工业大学...
  • 1篇语文建设
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇雁北师范学院...
  • 1篇中国民航飞行...
  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇长治学院学报
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇锦州医科大学...

年份

  • 1篇2021
  • 4篇2018
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2007
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高考英语测试对高中英语教与学的反拔作用研究
反拨作用(washbackeffect),即语言测试的后效,指的是语言测试对语言教学(包括教和学)的影响或反作用。根据其影响的性质,可以分为正面的反拨作用和负面的反拨作用。近年来,国外学者对反拨作用从理论到实践进行了大量...
张俊杰
关键词:高中英语高考英语测试反拨作用
国内外与词汇附带习得相关的实证研究综述被引量:2
2014年
词汇学习是外语学习中最重要的任务之一,每一项语言技能都不能脱离对词汇的依赖。广大语言研究者对于如何能有效地附带习得词汇做了大量的实证研究,本论文基于国内外各种理论对词汇附带习得的影响做了综合评述,它们分别是:词汇的出现频率与词汇附带习得,输入输出方式与词汇附带习得,以及不同的注释方式与词汇附带习得。
李少敏张俊杰
关键词:词汇附带习得注释方式
论校训文化的育人功能--基于山西某高校的调查被引量:1
2021年
校训不仅是学校办学理念和办学目标的综合体现,也是校园文化建设的重要内容,肩负着重要的育人功能。本文以山西某高校在校生和部分毕业生为调查对象,通过对问卷和电话采访结果的统计与分析,旨在研究校训文化在思想政治教育中的育人功能,就如何开展行之有效的校训教育,更好地增强育人功能展开探讨并提出具体的建议和对策。
张俊杰杨玲
关键词:大学校训大学生德育教育
大学英语主体交互式课堂教学模式探索被引量:5
2010年
从传统课堂教学模式的不足入手,论证大学英语主体交互式课堂教学模式的必要性、交互形式及操作策略,可以得出结论:主体交互式课堂教学模式是一种极具活力的教学模式。这一教学模式对大学英语教学模式改革具有深远的意义,值得在大学英语课堂教学中进行尝试、实践和推广。
张俊杰
关键词:大学英语交互式课堂教学
思维导图在大学英语词汇教学中的应用被引量:13
2015年
将思维导图理论应用于大学英语词汇教学中,在山西大同大学分设了实验班和控制班,用以检测在思维导图指导下的大学英语词汇教学是否有助于增大学生的英语词汇量。经过为期一学期的实验过程及对英语词汇测试成绩的数据分析,得出结论:基于思维导图的大学英语词汇教学方法确实能有效地提高学生英语词汇水平。
张慧莲张俊杰
关键词:大学英语教学思维导图词汇
英语词汇的语言学特征与其磨蚀之间的关系被引量:2
2016年
许多英语学习者在一段时间不接触英语后会发现,自己的语言能力急速下降。针对这一现象,语言学家给了特定的概念,即外语磨蚀。不同的语言学家对外语磨蚀研究的侧重点不同,本论文将磨蚀的研究点建立在英语词汇磨蚀上。以英语词汇的语言学特征(本研究选取其中的词长、相似性以及词频)为基点,选取了128名非英语专业毕业、在工作岗位长期不接触英语的人士作为研究对象,使其参加英语词汇测试,经过对测试结果的分析,得出结论:词长、相似性以及词频均可对词汇磨蚀产生影响,其中尤其以字母数量计的词长的影响最大,而词频的影响作用最小。
李少敏张俊杰赵静
关键词:英语词汇语言学特征词汇磨蚀
基于ITIAS编码系统的大学英语课堂文理科师生言语互动研究
2018年
采用ITIAS编码系统对大学英语课堂中文理科师生言语互动情况进行研究,发现文科班教师更加愿意使用可以体现间接影响的言语来进行课堂活动,且多采用开放式问题进行启发引导;理科班教师多使用产生直接影响的带有强制性的言语,且多采用封闭式问题;同时存在的情况是非交流情况出现频率很高、教师喜欢提出即时问题来指导学生向正确的方向思考、学生在课堂活动中更愿意采用应答和与同伴讨论的言语方式,以及几乎所有学生都较排斥主动提问这一交流方式。
张俊杰
关键词:大学英语课堂文理科言语互动
基于网络环境的多元互动精读教学效果实证研究被引量:6
2016年
网络技术与精读课程的整合改变了精读教学的生态环境。文章以国内某大学英语专业2012级的两个班作为研究对象,对网络环境下的多元互动教学模式与传统教学模式的精读课教学效果进行了对比研究,研究表明:与传统模式相比,该模式有利于激发学生学习英语的兴趣和动机,提高了英语专业学生的自主学习能力,从而有效提升了精读课的教学效果。
张俊杰苏鹏李少敏赵继海
关键词:建构主义网络学习多元互动精读
论新时期现实主义小说的复归与新变
2007年
新时期初期,随着"文革"影响的逐渐消退,文学创作也迎来了又一个春天,许多作家将他们在文革时期积郁已久的感情真实地抒写出来,使沉寂的当代文坛恢复了往日的生机,现实主义创作得以复兴;然而,随着社会转型期的到来,传统现实主义的"神圣"地位受到动摇,但现实主义在经过积极的探索与新变后,真正走上了一条广阔的道路。
卢娜张俊杰
关键词:现实主义复归
茶文化理念在高校英语教学中的有效渗透被引量:2
2018年
我国是茶叶的故乡,是茶叶的发源地。茶文化在我国具有非常悠久的历史,具有非常丰富的传统文化的积淀。茶文化当中蕴含的精神内涵和处事哲学,对当今社会和人们的发展都有着重大的影响。对当代的英语教学当然也具有现实的指导意义。本文将浅析茶文化理念在现今高校英语教学中的作用以及如何将茶文化的理念渗入到高校英语教学当中去。
张俊杰彭燕
关键词:茶文化高校英语教学
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