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张丽蕊

作品数:5 被引量:24H指数:3
供职机构:上海海洋大学信息学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 4篇数学
  • 3篇高等数学
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇代数
  • 1篇代数课
  • 1篇代数课程
  • 1篇学成
  • 1篇学好
  • 1篇影响因素
  • 1篇数学成绩
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇统计分析
  • 1篇年级
  • 1篇齐次线性
  • 1篇齐次线性方程...
  • 1篇主成分
  • 1篇主成分分析

机构

  • 5篇上海海洋大学

作者

  • 5篇张丽蕊
  • 3篇陈海杰
  • 2篇肖启华
  • 1篇宋殿霞
  • 1篇沙荣方

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇数学教育学报
  • 1篇高师理科学刊
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
不同年级大学生数学成绩影响因素统计分析被引量:11
2015年
大学生学习成绩受个人、学校、家庭以及社会4个层面各种因素的影响,不同年级学生对同一种因素的感受有所不同.运用聚类分析和主成分分析法首先从预设的33个潜在成绩影响因素中提取出11个主要影响因子,分析表明个人、学校和社会层面的因素相互交错、渗透,而家庭层面的因素相对独立.其次,对采集到的不同年级大学生数学成绩样本数据运用回归分析法分析了各个因子对样本学生成绩的影响程度,分析表明:大一、大二样本学生数学成绩虽然分别有其个性影响因子,大一为焦虑与压力解决方式因子,大二为成绩被关注度因子和求知欲与专注度因子;但同时,两个年级样本学生数学成绩都受对所学专业就业前景关注度因子的影响.
肖启华张丽蕊石恩花
关键词:数学成绩影响因素聚类分析主成分分析
高等数学的教学探讨被引量:9
2012年
为使高等数学的教学效果得以提高,本文分析了目前学生在学习高等数学时出现的问题及高等数学教学课程中存在的问题,探讨如何调整高等数学教学内容、改变教学方法及考试方式,提高了教学质量。
陈海杰张丽蕊
关键词:高等数学教学内容教学方法阶段性考试
如何学好高等数学浅谈被引量:4
2014年
目前大一新生在学习高等数学时出现问题的重要原因,是学生的学习目的不明确,学习方法不恰当。明确并坚定高等数学的学习目标与方向,跟上高等数学课程的节奏,不要让高等数学成为自己发展道路上的绊脚石。准确把握高等数学内容,是学好高等数学的基础。学会有效听课、复习和总结是学好高等数学的关键。阅读参考书,是扩展数学知识、提高综合应用能力的重要途径。学会分析高等数学的特点,探索适合自己的学习方法,学生才能持之以恒的学好高等数学。
陈海杰宋殿霞张丽蕊
关键词:高等数学
科学计算软件在线性代数课程中的应用
2012年
运用Matlab编程实现了含一个参数的恰定非齐次线性方程组有解的判定,该程序比较智能,用户只需要根据提示输入线性方程组的系数矩阵和常数项向量,进行少量的选择就能得到方程组有解的判定.文中例子体现了软件编程在大学数学基础课程上的应用,这些应用可以提高学生学习基础课程的兴趣,能加强学生使用软件编程的能力.
肖启华张丽蕊
关键词:MATLAB软件非齐次线性方程组
提高高等数学课程的教学效果
2013年
文章针对我校数学基础课程教学中遇到的学生缺乏学习能动性的特点,进行教学管理上的改革,提出阶段考的考核模式,加强学生学习数学课程的过程管理,促进学生努力学习,打下良好的高数基础。同时,探讨优良的教学方法,鼓励学生间的互助学习,提高学生学习的能动性,培养他们的自学能力。
张丽蕊沙荣方陈海杰
关键词:高等数学教学效果
共1页<1>
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