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孙曙

作品数：21 被引量：1H指数：1
供职机构：《今日教育》编辑部更多>>
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合作作者

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 19篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 15篇教育
  • 7篇专访
  • 2篇中共
  • 2篇书记
  • 2篇区委
  • 2篇区委书记
  • 2篇解码
  • 2篇课程
  • 2篇课改
  • 2篇教师
  • 1篇大学教师
  • 1篇底色
  • 1篇蝶变
  • 1篇订制
  • 1篇新课程实验
  • 1篇行政
  • 1篇行政决策
  • 1篇学区
  • 1篇学区管理
  • 1篇研修

机构

  • 14篇《今日教育》...

作者

  • 19篇孙曙
  • 12篇张富伟
  • 7篇张磊
  • 2篇高静波
  • 2篇黄瑞
  • 1篇何顺江
  • 1篇胡苏
  • 1篇具荣海

传媒

  • 19篇今日教育

年份

  • 5篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2004
共 21 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
高考改革:重磅组合拳出击
2015年
“1＋4”配套文件，标志着“恢复高考以来最全面、最系统”的考试招生制度改革全面启动。增强选择眭，还原人之发展的自主性、丰富性和可能性，将成为未来教育改革发展的大趋势。
孙曙张磊
关键词：高考改革组合拳招生制度改革恢复高考自主性
开启合川教育美丽蝶变之旅——专访中共重庆市合川区委书记王作安
2011年
眼睛向下，关注教育民生——从解决学生的课桌凳开始 《今日教育》：教育民生是最大的民生。合川在改善教育民生方面有怎样的思考和布局？
孙曙张磊何顺江
关键词：教育美区委书记中共专访
解读“行动”背后的标本意义
2010年
“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”……1200多年前。一串慷慨激越的音符，将中国唐代两位最伟大诗人的身姿定格在奉节夔门之畔。
孙曙张富伟高静波
关键词：素质教育标本
打造重庆市教育强区——专访中共重庆市永川区委书记蒋又一
2013年
，策划人语· 出重庆主城，一路向西，55公里，即达永川。因城区“三河汇碧”，形如篆文“永”字而得名，位居川东渝西，永川历来是重要的商业物资集散地。历史文化底蕴深厚。今天的永川。更被冠以区域性中心城市、“双百”现代化大城市等定位。独特的地理区位。融聚出“海纳百川、崇尚创新、追求卓越”的永川精神。自2004年以来，永川区坚持教育优先发展、科学发展。从经济社会发展全局高度系统、长远规划教育，统筹城乡各级各类教育协调创新发展——“职业教育铸品牌。基础教育创特色”，亮点纷呈，成就瞩目。
孙曙张富伟具荣海
关键词：教育强区区委书记教育城区域性中心城市
为教师职业生涯与专业发展导航助力——专访重庆市教育委员会师范教育处处长李源田
2015年
市教委主要从制度设计、政策导向、经费保障和绩效评价等方面予以推动。制度设计围绕高素质专业化的总体要求，通过教育事业五年规划和教师队伍建设专项规划来系统谋划定向。
孙曙张磊
关键词：教师职业生涯教育处处长师范
为农村地区推进教育改革提供借鉴——专访重庆市綦江县常务副县长王前元
2009年
策划人语 綦江课改引来全国性的广泛关注，吸引重庆及其他省市数千人前往观摩学习，成为2008～2009年重庆教育全景图中一抹炫目的亮色。
孙曙高静波
关键词：教育改革常务副县长课改策划人
盘活各方力量 促进区域教育和谐、均衡发展——重庆市北碚区教委主任罗志惠访谈
2009年
“捆绑帮扶”力促城乡教育统筹 记者（以下简称“记”）：到今年6月，你出任北碚区教委主任正好三年。三年来，最让你满意的工作是什么？罗志惠（以下简称“罗”）：教育总是在现实与未来中挣扎，教育工作者永远行走在现实与理想的路途之中。盘点这三年来的工作，谈不上“最满意”，但也有相对比较满意的。
孙曙张富伟
关键词：教育和谐
学区管理:撬动区域教育优质均衡发展的“杠杆”——重庆市大渡口区学区管理试点实施扫描
2015年
近年来，每当家长要送孩子入学的时候，总能听到这样的议论“大渡口的学校教育质量很好，怎样才能去那里读书？”作为重庆主城的一个“小区”，大渡口区教育却形成了一种良好的口碑，在民间悄悄流传。
孙曙张富伟
关键词：区域教育学区
以改革创新精神破解“均衡”难题——专访重庆市大渡口区教委主任毛勇
2015年
今日教育：党的十八大之后，各地把促进教育公平作为教育的第一要务，深入推进义务教育均衡发展，大渡口区教委在这方面做出了怎样的顶层设计？
孙曙张富伟
关键词：改革创新精神专访教育公平教育均衡发展
发挥智力支撑作用 服务区域教育发展 对话重庆市教科院院长万明春
2009年
详解教科院职能：研究、指导、服务 《今日教育》：作为重庆市教育科学研究院的院长，您是怎样定位教科院机构职能的？
孙曙张富伟
关键词：教育发展智力
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