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吴靖

作品数:8 被引量:23H指数:4
供职机构:广西师范学院更多>>
发文基金:新世纪广西高等教育教学改革工程重大项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇地方高师
  • 4篇地方高师院校
  • 4篇院校
  • 4篇师院
  • 4篇高师院
  • 4篇高师院校
  • 3篇教学质量
  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 3篇高校
  • 2篇督导
  • 2篇督导制
  • 2篇督导制度
  • 2篇教师教育
  • 2篇教学督导
  • 2篇教学督导制
  • 2篇教学督导制度
  • 2篇教学改革
  • 2篇高校教学

机构

  • 8篇广西师范学院

作者

  • 8篇吴靖
  • 2篇苏慧敏
  • 1篇彭宁

传媒

  • 3篇广西师范学院...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇前沿
  • 1篇科技和产业
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
关注教学质量,建立科学的高校教学督导制度被引量:4
2007年
教育教学督导是教育质量管理的重要组成部分,是提高教学质量的关键。高校要加强教学质量管理,就必须建立科学的教学督导制度,结合学校实际,进行改革与创新,形成以"督学"为主的运行机制。
吴靖苏慧敏
关键词:教学督导教学质量
地方高师院校教师教育实践教学改革探析被引量:7
2012年
教师教育专业化对教师专业资质提出更高的要求,地方高师院校应顺势而为,通过构建能力取向的教师教育实践教学体系、创设教师教育职前职后"三位一体"实践教学新模式、搭建四元格局的教师教育实践教学平台等尝试,打破传统师范教育实践教学弊端,提高师范生培养质量。
吴靖
关键词:教师教育实践教学
关注教学质量 建立科学的高校教学督导制度被引量:4
2008年
教育教学监督是教育质量管理的重要组成部分,是提高教学质量的关键。高校要加强教学质量管理必须结合学校实际,进行改革与创新,建立科学的教学监督制度,形成以"督学"为主的运行机制。
苏慧敏吴靖
关键词:教学督导教学质量
转型期地方高师院校教师教育人才培养模式改革探析被引量:5
2012年
转型期,地方高师院校教师教育人才培养模式改革势在必行。将"强化教学能力训练"作为地方高师院校教师教育人才培养模式改革策略选择的切入点,通过明确培养目标、拓宽培养口径、重组课程结构、革新教学方法、改革评价机制等策略,实现改革目标。
刘力吴靖
关键词:教师教育
以“新世纪教改工程”引领地方高校教学改革——新世纪广西高等教育教学改革工程实施的价值分析
2008年
新世纪广西高等教育教学改革工程的实施价值在于:理论上,致力于高等教学综合改革的创新研究;实践上,着力解决高校教学改革实践中的一系列热点、难点问题。
彭宁吴靖
关键词:教改工程项目实施
地方高师院校学科专业结构调整与教学质量保障研究被引量:2
2013年
随着学校规模的扩张和新学科、新专业的发展,对专业教学质量提出了新的挑战。地方高师院校在规模扩大过程中,从培育新兴学科专业,提升传统老专业,凝练专业特色,加强专业师资队伍,改善教学条件等方面对学科专业结构调整与教学质量保障做出了积极有益的探索。
吴靖
关键词:地方高师院校学科专业结构教学质量
教师的组织承诺及对工作努力度和满意度的影响
2010年
教师是学校生存和发展最为宝贵的资产,教师管理是学校管理的一个重要的部分。学校对教师的管理越发受到重视。组织承诺是组织行为学研究的一个重要概念,对于组织的生存和发展十分重要。以教师的特点为出发点,分析了他们的组织承诺的影响因素及形成过程。论述了组织承诺对教师工作努力度和满意度的影响,并就如何改进管理方式、提高他们的组织承诺进行了探讨。
吴靖
关键词:教师组织承诺工作满意度
新时期地方高师院校本科专业结构调整初探被引量:1
2011年
社会转型中经济产业结构的战略性调整必然要求高等教育学科专业设置与之协调。新一轮高校本科专业目录修订为高校本科专业发展提供了新的机遇,地方高师院校应立足地方经济发展与基础教育改革需要,抓住机遇,以综合化为基础,以市场为导向,以特色为突破,做好学科专业调整规划,深入推进教学改革,全面提高人才培养质量,为社会经济发展贡献力量。
吴靖
关键词:地方高师院校
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