吴群
- 作品数：15 被引量：21H指数：2
- 供职机构：九江学院外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 浅谈信息技术环境下的大学英语任务型教学策略
- 2009年
- 随着中国经济的发展,科技的进步和面对加入WTO的形势,中国人必须掌握至少一门外语,特别是英语作国际性语言的地位日益突出。《英语课程标准》明确倡导"任务型"教学模式,这个教学模式以发展学生的综合语言应用能力为落脚点,提出"让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际应用能力的提高。"如何在中学英语课堂教学中尽快落实任务型的教学模式,是一个急待解决的问题。
- 姚丽娜吴群
- 关键词：信息技术环境任务型教学
- 以大学英语实例来浅析信息技术辅助任务型教学模式
- 2009年
- 根据教育部正式颁布了《大学英语课程教学要求(试行)》内容,传统的大学英语教学方法已有碍于教学效果,不利于提高学生的实际运用能力。而在新兴的任务型教学法中,教师围绕特定的交际和语言项目,设计出明确、具体的可操作性任务,调动学生的动机、智力、经验、情感和已有的知识去完成各项任务,在其过程中学会和锻炼了语言表达、交流沟通等实际能力。同时现代信息技术又为英语教学提供了丰富的资源和有利的技术保障。本文试图通过实例来浅析两者结合下的教学模式。
- 李晓蓉吴群
- 关键词：《大学英语课程教学要求(试行)》任务型教学模式信息技术
- 浅谈非智力因素对英语学习的影响被引量：1
- 2008年
- 面对世界多极化、经济全球化的形势,英语作为媒介工具显示出重要的作用。教师和学生都花费大量的时间和精力用于英语教学与学习,但效果并不明显,这就需要我们对英语学习进行研究。结果表明,在英语学习中学习者的非智力因素起着非常重要的作用。本文就学生非智力因素的个体差异以及教师应该利用学习者非智力因素来组织教学、提高教学质量做了分析研究。
- 吴慧华吴群
- 关键词：非智力因素英语教学英语学习
- 英语教师自编智能手机应用软件教学英语单词
- 2019年
- 一个人必需要掌握了8000-9000个英语单词词源,才能够熟练地阅读英语;必需记住了5000-7000个英语单词词源,才可以流利地进行英语口头交流。然而,中国大学生的平均英语词汇量还不足4000个单词。为了缩小这个巨大的词汇量差距,作者采用编程语言,设计了一个教学英词汇的智能手机应用软件《新视野大学英语(第三版)》APP,共收录了《新视野大学英语(第三版)》第一至第四册所有英语单词,为中国学生学英语单词找寻一条便捷的新路,让学习英语变得容易一些。
- 吴群江慧廖敏慧
- 关键词：智能手机
- 英文写作中的母语负迁移现象分析及其对策被引量：10
- 2007年
- 英语写作能力是英语水平的综合体现,母语的负迁移涉及到英语写作的方方面面,从词汇到句法;从句子到篇章;从思维到文化。文章分析了英文写作中的一些母语负迁移现象,并提出对策,以便有利提高英语写作能力。
- 吴群吴慧华
- 关键词：英文写作母语负迁移语言思维方式
- 碎片化时代下应用智能手机App教学英语词汇探究
- 2020年
- 大数据时代产生了碎片化的学习,智能手机词汇软件与循环重复记忆法的结合,可以很好地促进学生学习英语词汇。中国大学生的平均英语词汇量普遍偏低,本研究探索运用智能手机词汇软件来教学英语词汇,为我国的大学英语教学改革探索新的教学方法。
- 吴群段利勤黄红
- 信息技术与英语任务型语言教学的整合
- 2012年
- 在21世纪知识经济时代,教学改革最根本的基石就是作为高科技的信息技术与现代教育新理念的融合。任务型语言教学法是当今教育界提倡和推崇的"以人为本"、"以学习为本"、注重培养应用能力和创造能力的一种新型教学法。将任务型教学法与现代技术结合,把技术作为教学的手段,通过技术把情景引入课堂,是真正意义上的一场教学的改革。
- 吴群
- 关键词：信息技术任务型语言教学
- 美国文学——美国梦的真正诠释者
- 2010年
- 美国文学从诞生到现在只有200多年的历史,却有大量的文学作品出现,在这些文学作品当中,有一个主题却总是出现,那就是"美国梦"(American Dream)。美国梦一词最早出现在历史学家James Truslow Adams在1931年出版的《美国史诗》(The Epic of America)一书中,他对于美国梦的定义是它不仅仅是对于轿车和高薪的梦想。
- 吴群龚轶
- 关键词：美国梦美国文学盖茨比德莱塞小说主人公菲茨杰拉德
- 任务型语言教学法的理论基础探索
- 2012年
- 任务型语言教学法是任务型教学法与现代技术结合,当今教育界提倡和推崇的一种新型教学法。教学模式的建构必须有科学的理论基础,任务型教学模式对理论认识是基于语言学理论、心理学理论和教学论理论基础之上的。
- 吴群
- 关键词：任务型教学语言学理论
- 任务型教学法在大学英语听说教学中的运用被引量：2
- 2009年
- 相对传统的教学方式,任务教学法强调使学生在一种社会性环境中受教育,在课堂中教师和学生共同完成某些任务,使二语学习者自然地学习、习得语言,从而实现外语学习的进步。任务教学法在听说教学中的良好运用,有助于调动学生的积极性,提高课堂效率,它的应用值得我们在实践中加以发展和进一步研究。
- 李晓蓉吴群
- 关键词：任务型教学法大学英语听说教学
