您的位置: 专家智库 > >

吴在东

作品数:5 被引量:8H指数:2
供职机构:贵州教育学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇教学
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇成人
  • 3篇成人高师
  • 2篇学法
  • 2篇语文
  • 2篇语文教学
  • 2篇文教
  • 2篇教学法
  • 1篇学语
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育语文...
  • 1篇用法
  • 1篇语文教学论
  • 1篇语文教学论课...
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程标准

机构

  • 5篇贵州教育学院

作者

  • 5篇吴在东
  • 2篇王又新

传媒

  • 4篇贵州教育学院...
  • 1篇语文建设

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1999
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
组织小组研讨活动的几点思考被引量:1
2003年
成人高师教学法课程实施中 ,组织小组研讨活动具有重要意义。活动的开展要求针对实际需要 ,选择合适的内容 ,进行有效的组织 ,给予有力的指导 ,使小组研讨活动成为课程的重要有机组成部分 ,在师资培训中发挥积极作用。活动的开展面临诸多困难和问题 ,反映新的学习方式形成中必然遇到的严重挑战 ,只能在不断的探索改进中求得更好的实效。
吴在东王又新
关键词:成人高师教学法课程师资培训
成人高师教育实习指导应处理好的几个关系
2000年
要提高成人高师教育实习质量 ,必须提高实习指导水平。为此要处理好教学法理论学习指导与实习指导的关系 ,使学用紧密结合 ;处理好成人高师指导与实习学校指导的关系 ,充分发挥各自优势 ;处理好对分散实习学员的直接指导与委托指导的关系 ,使之合乎成人高师的要求 ;处理好教学实习指导与教研实习指导的关系 。
吴在东
关键词:成人高师教学法理论
语言训练在中学语文教学中的重要地位——学习《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》被引量:5
2002年
对学生进行语言训练以培养读写听说能力是中学语文教学改革的历史进步。在当前呼唤人文性 ,淡化语言训练的情势下 ,需要对语言训练的产生、得失进行历史的分析 ,认清“应试教育”对语言训练造成的干扰和扭曲 ,认清语言训练的基本属性及重要作用 ,借鉴古今进行语言训练的宝贵经验 ,在面向新世纪的语文教改中走出合乎培养新人要求的语言训练的新路。
吴在东
关键词:语文教学语言训练《全日制义务教育语文课程标准》
高中课本应规范标点符号的使用被引量:2
1999年
吴在东
关键词:标点符号用法并列词语课本并列分句
成人高师语文教学论课程及其教学的改革探索
2005年
基于对贵州教育学院中文系语文教学论课程及其教学改革实践的思考,成人高师语文教学论课程建设存在有关问题,需要进一步探索:要在新形势下探索理论联系实际教学原则的实施途径和办法,要加强与实验中学的密切联系以促进课程与教学的改革,要进一步探索改进课程设计的途径和方法,以利培养适应中学语文课程改革需要的高质量师资。
吴在东王又新
关键词:成人教育高等师范语文教学论课程改革
共1页<1>
聚类工具0