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何赟

作品数:9 被引量:7H指数:2
供职机构:西南石油大学更多>>
发文基金:四川省高校外国语言文学学科建设与发展项目更多>>
相关领域:语言文字文学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文学

主题

  • 2篇学习者
  • 2篇英语
  • 2篇教师
  • 2篇教师发展
  • 1篇低分
  • 1篇动机
  • 1篇多目标
  • 1篇多摄像头
  • 1篇学习策略培训
  • 1篇压缩感知
  • 1篇译词
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教师发展
  • 1篇英语教育
  • 1篇英语教育改革
  • 1篇有道
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知水平
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇日韩

机构

  • 6篇西南石油大学
  • 5篇长江大学

作者

  • 8篇何赟
  • 2篇曾洁
  • 2篇高黎

传媒

  • 1篇中国科技翻译
  • 1篇作家
  • 1篇疯狂英语(教...
  • 1篇中国外语教育

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2011
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
斯托夫人笔下的女性形象解读
2015年
哈丽叶特·比切·斯托别名斯托夫人,是一位享誉世界的著名美国女性作家,其代表作品《汤姆叔叔的小屋》一举奠定了她在世界文坛的地位。作为一名伟大的女性作家,斯托夫人对当时女性的生存境遇也表现出了高度的关注,其在1871年发表的论文《我妻子和我》中鲜明地阐释出了自己坚定的女权主义立场,其笔下的女性人物形象鲜明且性格多样,因此总体上显得较为丰满且立体,本文就将以此为切入点,试分析斯托夫人笔下的女性形象。
何赟
关键词:斯托夫人女性形象仁爱抗争
一种压缩感知车辆图像重建与车辆追踪方法
本发明提供了一种压缩感知车辆图像重建与车辆追踪方法,属于智能交通系统技术领域,包括结合ROI区域进行粗粒度采样率分配,利用感知熵估算各ROI区域原信号稀疏程度,并利用训练后的两极采样矩阵进行压缩感知采样;根据采样结果,分...
蔡芷珊冯文琪杨俊鑫杨涵何赟赵登朔马晓晴李雨微蒋欣岑
四种在线翻译词典的比较与应用被引量:5
2017年
21世纪初科学技术的迅猛发展带动了信息技术和网络的普及。各种在线翻译工具的出现,给翻译和语言学习者无疑带去很大的福利,从某些程度来说,在线翻译工具正逐步取代纸质词典。本文将四种使用最普遍的词典:金山词霸、有道词典、必应词典、灵格斯词霸进行比较,并对其特点和前景进行分析。
何赟
关键词:金山词霸灵格斯词霸
学习策略培训:新模式及对学习者元认知的影响
2017年
本文构建了TCLTSP(Task-Contribution-Learner-Target-Strategy-Process)学习策略培训模式,并在英语、俄语专业新生中开展了以该模式为基础的外语学习策略培训,采用单因素重复方差分析和双因素混合设计方差分析法,探讨了培训对被试元认知的影响。结果显示,培训后,英语专业被试元认知显著提高,但三个月后不具持久性;俄语专业被试元认知显著提高,且三个月后具有持久性;被试元认知水平与专业的交互效应不显著。结果表明,对外语学习者进行学习策略培训是必要的和有效的,且为确保外语学习策略培训效果持久,可在外语学习初期开展培训,或于培训结束后反复练习强化效果。
高黎何赟曾洁
关键词:学习策略培训元认知水平
高校英语教师专业发展中的职业倦怠与教师自我效能感、成就动机之关系研究
随着高校英语教学改革的深化和教师职业化进程的发展,作为高校英语教育改革实施的关键,高校英语教师的专业发展日益受到重视。然而,承担了大量教学和科研任务的高校英语教师是职业倦怠的高危人群。职业倦怠严重影响教师的身心健康,打击...
何赟
关键词:教师倦怠教师自我效能感成就动机
文献传递
一种计算机安全保护方法和系统
本发明提供一种计算机安全保护方法和系统,涉及计算机技术领域,该方法为基于认证信息,对用户身份进行检测,得到身份认证结果;基于身份认证结果,对计算机进行网页数据检测和外部设备检测,分别得到对应的均值编码特征和外部接入结果;...
蒋欣岑蔡芷珊杨涵杨俊鑫李雨微何赟刘子漩卢美艺罗涛刘硕
高分学习者与低分学习者在学习风格及词汇学习方法上的差异
本研究是"外语学习法"课程讲授的其中一个相关发现。研究者请英语专业的138名学生完成了学习风格自我分析任务、两项词汇测试及词汇学习问卷,并根据词汇测试成绩,选出四名英语学习者(两名词汇测试高分者、两名低分者),运用定性研...
高黎何赟曾洁
关键词:词汇学习方法词汇测试
文献传递
日韩英语教育改革下的教师发展趋势
2011年
当前日韩英语教育改革下的教师发展呈现出如下趋势:在职前教师方面,教师任职资格标准趋高,师资来源趋广;在职教师发展方面,重视英语能力提高,引入外籍教师辅助教学以及潜在的ESP教师发展趋势;教师评估方面,废除教师终身制,实施优秀教师制度。日韩英语教师专业改革的成功经验和失败教训对我国现阶段教师专业改革中面临问题的解决和英语教师发展有着一定的借鉴意义。
何赟曾洁
关键词:日韩英语教师发展
共1页<1>
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