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于宪英

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:哈尔滨理工大学更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇德教
  • 1篇多样性
  • 1篇新时期高校
  • 1篇信息教育
  • 1篇性教育
  • 1篇政治
  • 1篇政治工作
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治工作
  • 1篇培养大学生
  • 1篇网络信息教育
  • 1篇先进文化
  • 1篇美德
  • 1篇美德教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师应具备的...
  • 1篇教学改革

机构

  • 6篇哈尔滨理工大...

作者

  • 6篇于宪英
  • 1篇丛长福
  • 1篇徐秀芬

传媒

  • 2篇黑龙江教育学...
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇云南教育(小...

年份

  • 3篇2003
  • 3篇2002
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
关于培养大学生创造力个性发展的探讨
2002年
于宪英徐秀芬
新时期高校思想政治工作要体现中华先进文化特色被引量:2
2002年
新时期高校思想政治工作要根据当前大学生的特点 ,加强突出体现中华先进文化特色的教育 。
于宪英
关键词:思想政治工作先进文化传统美德教育网络信息教育
莫斯科大学的教学改革及创造型人才培养
2002年
莫斯科大学(以下简称“莫大”)建于1755年,是俄国最早、规模最大的国立综合性大学;拥有理、工、经、文、史、法、农、医等学科,包括数学力学系、计算机与控制系等20多个系及7个研究所、1个国家管理与社会调查学院;教研人员8500余人(其中7000人有博士学位);学生规模3万多人,其中研究生5000余人。莫大在教学、科研水平上,不仅是俄罗斯第一,而且在世界上也名列前茅,甚至有许多震惊世界的科研成果。1991年苏联解体。
丛长福于宪英
关键词:教学改革创造型人才
在创造教育中教师应具备的素质被引量:1
2003年
创造教育是一项系统工程 ,它涉及教育内部、外部等客观条件 ,涉及一些学科原理和教育者与受教育者主观诸方面的因素。本文对教育者即教师应在创造教育工作中所具备的创新素质进行了探讨。
于宪英
关键词:创造教育教师
关于创造创新型人才的素质探讨
2003年
创造创新型人才是 2 1世纪知识经济的主体 ,世界各国都十分重视对创造创新型人才的培养和研究 ,培养创造创新型人才必须加强素质发展教育。本文从创造创新型人才应具有基本的素质 ,如多元化的人生价值观、多维的创造性思维方式和丰富的创造性想象力。
于宪英
关于创造性教育中教学模式的探讨
2003年
在创造性教育中,必须改变以单向灌输为主的传统教育模式,探索一个与培养创造性人才相适应的崭新教育模式。
于宪英
关键词:创造性教育教学模式多样性
共1页<1>
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